初中物理力学易懂知识点和相关例题如下：
一、力的概念：力是物体对物体的作用。
二、力的性质：
1. 物体间力的作用是相互的。施力物体与受力物体同时存在。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
三、力的单位：国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。
四、力的测量：
1. 测力计：测量力的大小的工具。
2. 弹簧测力计：原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
相关例题：
一木块在大小为10N的水平拉力作用下，10S内沿水平地面前进5M，则拉力做的功为多少？功率为多少？若木块重为20N，则在此过程中重力对木块做功多少J？
解析：拉力做的功$W = Fs = 10N \times 5m = 50J$；功率$P = \frac{W}{t} = \frac{50J}{10s} = 5W$；木块在重力的方向上没有移动距离，重力做功为$0J$。
以上就是初中物理力学的一些知识点和相关例题，希望对你有所帮助。记住，理解并应用这些知识，才是最重要的。
初中物理力学易懂知识点：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用是相互的。
3. 重力的方向总是竖直向下。
4. 增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面粗糙程度。
相关例题：
1. 解释为什么踢出去的足球会慢慢停下来？
答：踢出去的足球受到地面对它的阻力，这个阻力与足球本身对地面的摩擦力是一对平衡力，因此足球会慢慢停下来。
2. 解释为什么汽车急刹车时乘客会向前倾？
答：汽车急刹车时，乘客与车一起停止运动，乘客由于惯性仍保持原来的运动状态，因此会向前倾。
3. 解释为什么重物比轻物下落快？
答：重物受到的重力大于轻物受到的重力，根据牛顿第二定律，加速度与作用力成正比，因此重物下落快。
初中物理力学知识点
一、力
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：
（1）物质性：没有物体就不会有力的作用。
（2）相互性：力的作用是相互的。
（3）矢量性：力有大小有方向，合成分解遵循平行四边形定则。
（4）相对性：有力存在时，参照系不变，结果会有变化。
3. 力的概念的理解：
（1）力不能脱离物体而单独存在。
（2）有施力物体必有受力物体，反之有受力物体必有施力物体。
（3）施力物体和受力物体的相对性。
例题：用力推一个静止在水平面上的物体，没有推动，原因是（ ）
A. 推力小于摩擦力 B. 推力等于摩擦力 C. 推力大于摩擦力 D. 无法确定
答案：B。因为此时物体仍处于静止状态，所以根据平衡力的知识可以知道，此时推力和摩擦力是一对平衡力，两个力的大小是相等的。
二、重力
1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。
2. 重力的作用点叫重心，物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关。质量分布均匀、形状规则的物体，它的重心位置就容易确定。物体的重心可在物体上，也可在物体外。
3. 重力的计算公式：G=mg；其中g=9.8N/kg，它表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。
4. 重力的作用效果：使物体发生形变或使物体运动状态发生改变。
例题：一个质量为5kg的物体在竖直下落过程中受到重力和空气阻力的作用，已知空气阻力为2N，则下列判断正确的是（ ）
A. 阻力方向竖直向上 B. 物体所受合力大小为5N C. 物体的重力为4N D. 物体的重力势能一定减少
答案：ABD。由于重力的方向总是竖直向下的，所以地球附近的一切物体都受到重力的作用；由于空气阻力的大小与空气的密度及物体的速度有关，所以空气阻力的大小一般小于重力的大小；重力势能的变化取决于重力做功的情况，重力做正功重力势能减小，重力做负功重力势能增加。本题中空气阻力的大小是不变的，所以ABD正确。
三、弹力
1. 定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对与它接触的物体会产生力的作用。这个力叫弹力。
2. 产生条件：两物体直接接触且发生弹性形变。
3. 弹力的方向：总是与物体形变的方向相反。压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体。
4. 大小：不仅与弹性形变量有关还与物体的弹性强弱、物体的形状等因素有关。一般来说，弹簧在弹性限度内发生的形变时弹簧的伸长或缩短长度与受到的拉力（或压力）成正比。即F=kx式中F为弹力大小，k为弹簧的劲度系数（同一弹簧K值不变），x为形变量。
例题：下列关于弹力的说法中正确的是（ ）
A. 两物体相互接触就一定有弹力产生B. 只有发生形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力C. 通常所说的压力、支持力和绳中的拉力都是弹力D. 压力和支持力的方向总是垂直于接触面（或切面）且指向受力物体
答案：CD。弹力产生的两个条件缺一不可，所以A错误；发生弹性形变的物体也会对与之接触的其他物体产生弹力作用，所以B错误；压力、支持力和绳中的拉力都属于弹力，所以C正确；压力和支持力的方向总是垂直于接触面（或切面）且指向受力物体，所以D正确。
四、摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。在摩擦力的作用下，物体的相对运动趋势会发生变化而产生运动或运动趋势相反的运动或趋势。摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力三种类型。
2. 产生条件：两物体相互接触且挤压；接触面粗糙；两物体间有相对运动趋势