初中物理力学考点总结和相关例题如下：
考点一：力
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点；
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态（运动方向、运动速度），还可以改变物体的形状；
3. 力的单位是牛顿（N），1N相当于大约2个鸡蛋受到的压力；
4. 重力：物体由于地球的吸引而受到的力；重力的方向总是竖直向下的；重力的作用点叫重心，位置在物体的几何中心上。
例题：
1. 运动员用头顶球时，球受到作用而运动。这一顶球的力的施力物体是运动员顶球的力产生的原因是力可以改变物体的 。
2. 踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有 。
考点二：重力
1. 重力的方向总是竖直向下的；
2. 重力的作用点叫重心，多数物体的重心在物体上，一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上。
例题：
1. 建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，所用的原理是 。
2. 质量为5kg的水，受到的重力是 N。
考点三：弹力
1. 物体由于发生弹性形变而产生的力；
2. 弹力的大小与形变量有关。
例题：弹簧测力计是利用弹簧发生弹性形变时产生的力来工作的。
考点四：杠杆的平衡条件
1. 杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式是F1 × L1=F2 × L2；当动力臂大于阻力臂时，杠杆为省力杠杆；当动力臂小于阻力臂时，杠杆为费力杠杆；当动力臂等于阻力臂时，杠杆为等臂杠杆。
例题：以下属于费力杠杆的是（ C ）
A. 钢丝钳 B. 镊子 C. 托盘天平 D. 动滑轮
以上是初中物理力学的一些考点和例题，希望对您有所帮助。力学是初中物理的一个重要部分，希望您能够好好掌握。
初中物理力学考点总结：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
3. 力的单位是牛顿（N），测量力的工具是测力计。
相关例题：
1. 为什么人推车时，车没有推动，而人却向后仰？
答案：这是因为车没有推动时，车与人之间的摩擦力大于车的重力，所以人会向后仰。
2. 为什么重物比轻物更容易压弯直立的木棒？
答案：这是因为重物对木棒的压力作用点在木棒与重物接触的点上，而轻物对木棒的压力作用点在木棒与轻物接触的点上，因此重物对木棒的压力更大，压弯程度也更大。
以上例题主要考察学生对力的三要素、作用效果以及单位和测量工具的理解和运用。
初中物理力学考点总结：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
3. 重力的方向总是竖直向下的，重心是物体所受重力的作用点。
4. 物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
5. 弹力是由物体发生弹性形变而产生的力，弹簧测力计是测量力的大小的工具。
6. 摩擦力是两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。
相关例题常见问题：
1. 什么是重力？请举几个与重力有关的例子。
答：重力是由于地球的吸引而产生的，例如：人站在地面上，会感到重力的作用；物体会下落到地面。
2. 什么是弹力？请举几个与弹力有关的例子。
答：弹力是物体发生弹性形变而产生的力，例如：用手压桌面，桌面受到一个向下的弹力；拉弓时，弓受到一个向上的弹力。
3. 如何区分静摩擦力和滑动摩擦力？它们的大小与什么因素有关？
答：静摩擦力是两个相对静止的物体之间的摩擦力，滑动摩擦力是两个相对运动的物体之间的摩擦力。它们的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。
4. 什么是力的平衡？请举几个与力的平衡有关的例子。
答：如果一个物体受到大小相等、方向相反的两个力作用，且这两个力的作用线在同一直线上，这时物体保持静止或匀速直线运动状态，称为力的平衡。例如：人站在地面上保持静止；汽车在平直的公路上行驶等。
在解决力学问题时，同学们需要掌握基础知识，并能够灵活运用。同时，同学们还需要注意公式的适用条件，避免盲目套用公式。