初中物理力学经典知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的施力物体是地球。
2. 重力的方向：竖直向下。
3. 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
4. 惯性的概念：物体保持原来运动状态不变的性质。
例题：
1. 以下现象说明力可以改变物体的运动状态的是（ ）
A. 手压弹簧，弹簧变短 B. 用力拉弹簧，弹簧伸长 C. 踢出去的足球在空中飞行 D. 滚摆在上下运动
答案：C。踢出去的足球在空中飞行时，运动方向不断变化，说明力改变了物体的运动状态。
2. 游泳时，人向后划水，人对水施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水对人施加了一个向 的作用力，使人向 运动。
答案：后，前。本题考查了力的相互作用和力的作用效果。
3. 静止在桌面上的茶杯，所受重力与桌面对茶杯的 ，是一对 。
答案：支持力，平衡力。
以上是一些初中物理力学的基础知识点和相关例题，希望能帮助到你。
初中物理力学经典知识点：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
3. 重力的方向总是竖直向下的。
4. 增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面粗糙程度。
5. 减小有害摩擦的方法：减小压力、使接触面脱离、滚动代替滑动、使接触面变光滑。
相关例题：
1. 为什么足球在草坪上滚动时，脚不去碰足球，足球就会一直往前运动？这是因为足球受到草地的支持力，支持力大于足球对草地的压力，草坪给足球一个向上的支持力，使足球向前滚动。
2. 为什么跳高运动员在起跳前要向后下方踏跳板？这是因为跳高运动员对跳板有向下的压力，跳板给运动员一个向上的支持力，使运动员向上跃起。
以上知识点和相关例题仅供参考，初中物理力学知识还有很多，建议查阅相关书籍或咨询老师。
初中物理力学经典知识点
一、力
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：
（1）物质性：没有物体就不会有力的作用。
（2）相互性：力的作用是相互的。
（3）矢量性：力有大小有方向，合成分解遵循平行四边形定则。
（4）相对性：有力存在时，参照系不变，结果会有变化。
二、重力
1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2. 重力的施力物体是地球。
3. 重力的作用点叫重心，物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关。
4. 重力的方向是竖直向下的（垂直于水平面）。
三、弹力
1. 定义：物体在发生弹性形变时对跟它接触的物体产生的力。
2. 产生条件：物体直接接触且发生弹性形变。
3. 弹力的大小：跟形变量的大小有关，形变量越大，弹力越大；还跟物体的材料、弹性限度内，弹簧的伸长（或缩短）的长度有关。
四、摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
2. 分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。
3. 方向：总是跟物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。
4. 影响摩擦力大小的因素：接触面粗糙程度、压力大小、与接触面的物质有关，与接触面积大小无关。摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，做动力时方向与运动方向相同，做阻力时方向与运动方向相反。
五、杠杆
1. 定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
2. 杠杆的五要素：支点、动力点、阻力点、动力、阻力。
3. 杠杆的分类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆（根据动力臂和阻力臂的长度关系）。
常见问题：
1. 什么是力的作用效果？答：力可以改变物体的运动状态，还可以使物体发生形变。
2. 重力的方向为什么总是竖直向下的？答：重力的方向是垂直于水平面的，即总是竖直向下的。
3. 什么是弹力？答：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这个力叫弹力。
4. 如何增大摩擦力？答：增大摩擦力的方法有：增大压力、使接触面粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦。
5. 如何区分静摩擦力和滑动摩擦力？答：最大静摩擦力大于滑动摩擦力；相对运动趋势与物体间相对运动的方向相反；产生条件不同；方向不同；决定因素不同。
6. 如何区分省力杠杆和费力杠杆？答：省力杠杆特点是动力臂大于阻力臂；费力杠杆特点是动力臂小于阻力臂；根据实际情况选择合适的杠杆类型即可。