很抱歉，我无法提供初中物理力学笔记的图片和相关例题。但是，我可以给你一些关于初中物理力学的基本概念和笔记结构的建议，你可以根据这些信息自己整理图片和例题。
初中物理力学笔记结构可以按照以下方式进行整理：
力学的基本概念：包括力的定义、力的单位、力的性质、力的三要素（大小、方向、作用点）等。
力的图示：如何用图示的方式表示力，包括力的方向、大小等。
重力：重力的性质、方向、大小以及如何用弹簧测力计测量重力等。
弹力：弹力的定义、方向、大小以及如何用弹簧测力计测量弹力等。
摩擦力：摩擦力的定义、方向、大小以及如何计算滑动摩擦力等。
在整理笔记时，可以结合相关例题来加深理解。例题可以是课本上的习题，也可以是自己找的与知识点相关的题目。在解答例题的过程中，要注意解题步骤和思路，以及每一步依据的物理规律或公式。
希望这些信息对你有所帮助。如果你需要更具体的图片和例题，可能需要参考一些教材或网上的资源。
初中物理力学笔记图片和相关例题如下：
笔记图片：
1. 力的示意图，表示力的大小、方向和作用点。
2. 重力的示意图，表示重力与质量的关系G=mg。
3. 摩擦力的示意图，表示摩擦力与压力和摩擦系数的乘积有关。
相关例题：
1. 判断物体是否受重力，方法是将物体用线挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数为零，说明物体不受外力作用，由此证明重力是存在的。
2. 摩擦力的大小与接触面积无关，只与压力和摩擦系数有关。可以通过增大压力或改变摩擦系数来增大摩擦力。
3. 判断物体是否受浮力，可以通过将物体放在水面上，观察它是否浮在水面上。如果浮在水面上，说明它受到浮力作用。
以上笔记和例题仅供参考，具体内容可能会因老师的教学方式而有所不同。
抱歉，我无法直接提供图片或实际例题。但是，我可以提供一些初中物理力学笔记的相关内容，以文字形式帮助你。
一、笔记内容
1. 力的基本概念：理解力的定义，了解力的三要素（大小、方向、作用点）以及力的单位。
2. 重力：理解重力的来源，掌握重力与质量的关系，了解重力的作用效果。
3. 弹力：理解弹力的定义，了解弹力产生的原因和条件，掌握弹力的测量方法。
4. 摩擦力：理解摩擦力的定义，了解摩擦力产生的原因和条件，掌握摩擦力的计算方法。
5. 平衡力：理解平衡力的概念，了解平衡力与相互作用力的区别，掌握判断平衡力存在的方法。
6. 常见力学问题分析：了解各种力学问题的分析方法和思路，如动态平衡问题、多物体受力问题等。
二、例题
例题1：一个重为5牛的物体，在水平拉力作用下匀速前进了20米，拉力做的功为100焦，求物体受到的摩擦力是多少牛？
解题思路：根据功的公式W=Fs可求拉力大小，根据二力平衡条件可求摩擦力大小。
解题过程：已知：拉力做的功W=100焦，物体前进的距离s=20米
根据W=Fs可得，拉力的大小F=W/s=100焦/20米=5牛
因为物体做匀速直线运动，所以摩擦力等于拉力等于5牛。
例题2：如图所示，物体A重为10牛，在大小为4牛的拉力F作用下，沿水平面匀速前进了2米，则拉力F做的功是多少焦？物体A受到地面的摩擦力是多少牛？
解题思路：物体沿水平方向做匀速直线运动时，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件求出摩擦力的大小；物体在拉力作用下移动了一段距离，根据公式W=Fs可求做的功。
解题过程：因为物体沿水平方向匀速运动，所以摩擦力和拉力是一对平衡力，则f=F=4N；物体在拉力作用下移动的距离s=2m；则拉力做功$W = Fs = 4N \times 2m = 8J$。
三、常见问题
1. 如何判断物体受到的是平衡力还是相互作用力？
答：平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。相互作用力是两个物体之间的相互作用，大小相等、方向相反且作用在两个不同的物体上。可以通过比较两个力是否作用在同一物体上、是否大小相等、方向相反来判断。
2. 如何计算摩擦力的大小？
答：根据摩擦力公式f=μN，其中μ是摩擦系数，N是物体对接触面的压力。可以通过测量这些量来计算摩擦力的大小。
希望这些内容对你有所帮助！如果有其他问题，欢迎继续提问。