初中物理力学八年级相关例题如下：
例题一：
小明用爷爷的老花眼镜和一张普通塑料卡片探究凸透镜成像规律。请回答以下问题：
（1）将老花眼镜放置在光具座上，调整灯光、塑料卡片和眼镜的位置，使它们的高度大致相同，如果将普通卡片先后靠近老花眼镜和远视眼镜片时，它们都处于完全成像状态下，说明这种类型的透镜对光有________作用。
（2）将塑料卡片放在距老花眼镜镜片距离为6cm处，老花镜片在塑料卡片上成清晰的像，由此可判断老花镜片属于________（选填“凸”或“凹”）透镜。
（3）在（2）中，设普通卡片到老花镜片的距离为u，老花镜片在塑料卡片上的像离塑料卡片的距离为v。则有v_______（选填“>”“=”或“<”）u。
例题二：
小明用弹簧测力计、细绳、烧杯和水测量一木块的密度。请回答下列问题：
（1）实验步骤：
①用细绳系住木块并挂在弹簧测力计下测出木块的重力G；
②将烧杯盛满水，用细绳系住木块并轻轻放入水中，待木块静止时读出弹簧测力计的示数F；
③用细绳系住烧杯并放在木块上，向烧杯中缓慢加入一定量的水，待水不溢出时读出弹簧测力计的示数F'；
④______。
（2）木块密度的表达式为：ρ=______。
【分析】
（1）根据浮力的知识分析；
（2）根据浮力的知识分析木块受到的浮力，再根据阿基米德原理分析即可。
【解答】
（1）①当物体漂浮时，浮力等于重力；当物体下沉时，浮力小于重力；当物体悬浮时，浮力等于重力；所以当测力计示数为零时，说明此时浮力等于重力，说明该透镜对光线有会聚作用；②当塑料卡片放在距老花眼镜镜片距离为6cm处时，物距小于焦距成正立、放大的虚像，所以老花镜片属于凸透镜；③由于物体在水中漂浮或悬浮时，受到的浮力等于重力，所以弹簧测力计的示数等于木块的重力减去受到的浮力；由于物体在水中漂浮或悬浮时受到的浮力等于排开液体的重力，所以向烧杯中缓慢加入一定量的水时，弹簧测力计的示数等于木块的重力加上排开水的重力；所以普通卡片受到水的向上的压力大于重力减去浮力，即大于木块的重力减去浮力；所以普通卡片在水中受到向上的压力大于向下的压力，即普通卡片受到水的浮力大于其重力；所以普通卡片向上运动；所以v>u。
（2）根据实验步骤可知缺少测量水的体积的过程；由于烧杯中的水是满的，所以水的体积就等于烧杯的体积；由于木块漂浮在水面上时排开的水较少，所以烧杯中的水加满后放入木块后排开的水较少；所以烧杯中的水加满后放入木块后水面与烧杯口相平；所以水的体积等于烧杯的容积；由于木块漂浮在水面上时受到的浮力等于重力；所以木块的质量等于重力除以g；由于烧杯中水加满后放入木块后水面与烧杯口相平；所以水的体积等于木块的体积；所以木块的密度为：$\rho = \frac{m}{V} = \frac{G}{Vg}$。
故答案为：（1）会聚 ；（2）大于 ；（3）④读出此时水面到烧杯口的距离$h$；（4）$\frac{G}{Vg}$。
以上是初中物理力学八年级的部分例题和解析，希望可以帮助到您。
好的，以下是一份初中物理力学八年级的例题：
例题：
一物体在水平地面上受到水平推力作用，处于静止状态，已知推力的大小为10N，物体与地面的动摩擦因数为0.2，求：
（1）物体的质量；
（2）物体所受摩擦力的大小和方向；
（3）物体受到的合力大小。
解答：
（1）根据受力平衡条件，物体所受摩擦力的大小为：f = μmg = 0.2 × 10N = 2N
（2）摩擦力的方向与推力的方向相反，即摩擦力方向与水平推力方向相反。
（3）物体受到的合力大小为：F合 = F - f = 10N - 2N = 8N
以上就是初中物理力学八年级的一个例题及解答过程。希望对你有所帮助！
初中物理力学部分常见的问题主要包括对基本概念的理解不准确，对公式的应用不熟悉，以及对物理现象和规律的不理解。以下是一些具体的例题和解答：
1. 概念理解问题：
例题：请解释什么是力的作用效果，并举例说明。
答：力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。例如，用手推墙，手会感到疼，这说明墙对手也有力的作用。
2. 公式应用问题：
例题：质量为5kg的物体受到重力是多少？
答：G = mg = 5kg x 9.8N/kg = 49N
3. 物理现象理解问题：
例题：解释为什么汽车在刹车时会停下来？
答：汽车在刹车时，车轮与地面之间的摩擦力使汽车停下来。这个摩擦力是由于车轮与地面之间的接触面变得光滑而产生的。
常见问题还包括对重力、压力、摩擦力等基本概念的理解不深入，以及对牛顿运动定律的应用不熟悉。这些问题需要通过多做练习题，多阅读教材和参考书来解决。
此外，还有一些更深入的问题，如力学综合题，需要学生具备一定的分析问题和解决问题的能力。这些问题通常涉及到多个物理量的相互作用和变化，需要学生具备一定的数学和物理知识。
以上问题仅供参考，具体问题和解答方式可能因个人学习情况和环境而异。