初中物理力学71节是关于力的相互作用，即一个物体对另一个物体的作用在受力物体上产生反作用力。例题如下：
问题：在足球比赛中，球员踢出好球，除了要具备一定力量和技巧外，也要掌握好球和脚的角度，为什么？
答案：这是因为力的作用是相互的，球员对球施加了一个力，那么球也会反方向给球员一个力。如果球员对球施加的力量和球的反作用力大小相等方向相反，那么球就会被踢出，如果球员对球施加的力量大于球的反作用力，那么球就会被踢得更远。同时，掌握好球和脚的角度可以更好地利用反作用力，使球按照球员期望的方向运动。
以上仅是一个例子，实际学习时请以教材内容为准。
初中物理力学71知识点：
71.1 力的概念：力是物体对物体的作用。
71.2 物体间力的作用是相互的。
相关例题：
小明用30N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是（ ）N。
答案：20N。
解题思路：木块在竖直方向上受到重力和摩擦力一对平衡力的作用，根据二力平衡条件可知，木块受到的摩擦力等于其重力，大小为20N。
这道例题考察了学生对力的概念和平衡力的理解，通过具体的问题来加深对知识点的掌握。
初中物理力学部分主要涵盖了力、重力、二力平衡、摩擦力、压强、压力、浮力等知识点。其中，摩擦力是初中物理的一个难点，需要学生理解摩擦力的概念和影响因素。
常见问题包括：
1. 什么是摩擦力？
2. 摩擦力的大小与哪些因素有关？
3. 如何计算摩擦力？
4. 摩擦力的方向与物体运动方向有何关系？
5. 如何增大或减小摩擦力？
6. 二力平衡的条件是什么？
7. 重力的方向为什么是竖直向下的？
8. 如何计算重力？
9. 压力和压强的区别是什么？
10. 什么是液体压强？
11. 什么是大气压强？
12. 如何计算大气压强？
以下是一个关于摩擦力的例题：
例题：小华在超市购物时，用5N的水平推力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小华突然发现前面有一个小孩，他马上用10N的水平拉力向后拉小车，使小车减速运动，在减速运动过程中，小车受到的摩擦力为（ ）
A. 5N B. 10N C. 15N D. 5N和10N的合力
分析：在静止或者匀速直线运动状态下的物体，受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断；当小车减速时，小车仍向前运动，此时摩擦力与拉力方向相反，并且二力作用在同一直线上，大小相等．
解：小车做匀速直线运动时，推力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力为5N；当小车减速时，小车对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力仍为5N；故A正确，BCD错误．
故选A．
这道题主要考查了对二力平衡条件的应用以及对摩擦力的理解．在解答此类题目时，要注意物体所受的摩擦力不仅和压力有关，还和接触面的粗糙程度有关．
希望这个例子能帮助你理解初中物理力学部分的知识点和常见问题。