初中物理力学14是关于浮力的知识。浮力指物体在流体中，受到流体向上托的力，其大小等于物体所排开的流体所受的重力。
下面是根据上述知识编写的几个例题：
1. 例子一：一个边长为10cm的正方体，质量为2kg，把它放入水中，静止时它排开水的体积为多少？它受到的浮力为多少？
解：正方体的体积为V = (10cm)^3= 1000cm^3= 1 × 10^-3m^3
正方体的密度为ρ = m/V = 2kg/1 × 10^-3m^3 = 2 × 10^3kg/m^3
因为ρ < ρ水，所以正方体会漂浮在水面上。
根据阿基米德原理，它受到的浮力F = G = mg = 2kg × 9.8N/kg = 19.6N
它排开水的体积V排 = F/ρ水g = 19.6N/(1 × 10^3kg/m^3 × 9.8N/kg) = 2 × 10^-4m^3
2. 例子二：一个密度为ρ木的木块，漂浮在水面上，若在其上面放置一个大小为F的压力，木块浸入水中的深度增加了Δh，求这个压力的大小。
解：因为木块漂浮在水面上，所以F浮 = G木
又因为F浮 = G木 + F
所以F = F浮 - G木 = ΔF浮 =ρ水gΔhV排
其中V排 = V木 = m木/ρ木
所以F = m木gΔhρ水 - m木gρ水
= m木g(Δhρ水 - ρ水)
= m木gΔρ水
= G木Δρ水
以上就是几个关于浮力的初中物理力学例题，希望能帮助到你。
例题主要考察了学生对浮力概念和公式的理解和应用。同时，这些题目也强调了对物理原理的理解，而不仅仅是死记硬背公式。通过这些例题，学生可以更好地理解物理知识，提高解题能力。
初中物理力学14是关于浮力的内容，主要介绍了浮力产生的根本原因、浮力的大小以及浮力的应用。
相关例题如下：
1. 一木块放在盛满水的容器中溢出2N的水，则木块受到的浮力为多大？
2. 一金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时示数为1.96N，当金属块有一半体积浸入水中时，弹簧秤示数为0.98N，求金属块受到的浮力、金属块的体积和密度。
以上问题均涉及到初中物理力学14的相关知识，可以通过对问题的解答来检验自己对知识的掌握程度。
初中物理力学部分主要涵盖了力、重力、二力平衡、摩擦力、压强、压力、浮力等知识点。以下是一些常见问题及其例题：
1. 什么是力的作用？
答：力是物体对物体的作用，它会使物体发生形变或改变物体的运动状态。
例：用力推箱子，箱子会沿着地面滑动，这就是力的作用。
2. 重力和压力有什么区别？
答：压力是物体表面受到的力，可以是重力引起的，也可以是其他力引起的。而重力是一个物体受到地球的引力，方向总是竖直向下的。
例：一个放在水平地面上的木块，它受到的重力就是地球对木块的引力。
3. 什么是二力平衡？
答：两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力称为二力平衡。
例：一个静止在地面上的木块，它受到的重力和支持力就是一对二力平衡。
4. 摩擦力是如何产生的？
答：当两个相互接触的物体之间存在相对运动趋势时，就会产生摩擦力。
例：在斜面上放一块木块，木块将受到斜面给它的摩擦力，因为木块有沿斜面下滑的趋势。
5. 什么是压强？如何计算？
答：单位面积上受到的力称为压强。计算公式是 P = F/S，其中P是压强，F是压力，S是受力面积。
例：一个重物放在水平地面上，它对地面的压强为P，则P = F/S = G/S = mg/S，其中G是重力，m是质量。
6. 浮力是如何产生的？
答：物体在液体中上下表面受到的压力差就是浮力。
例：一个铁块浸没在水中，它的上表面受到的水的压力为0，而下表面受到的压力为F，因此会产生一个向上的浮力，F浮 = F下 - F上。
以上问题及相关例题可以帮助你理解初中物理力学部分的知识点。当然，要掌握这些知识，做足够的练习题是必要的。