抱歉，无法提供初中物理力学第11题，但我可以为您讲解一般初中物理力学第11题涉及的知识点，并给出相关例题。
一般初中物理力学第11题可能涉及浮力与重力的关系。相关例题如下：
题目：一个重为5N的物体，在盛满水的容器中，从容器中取出部分液体后，容器中所盛水的质量减少了200g，此时容器底部所受的压力变化了多少？
解题思路：
1. 首先求出取出液体后容器内剩余液体的质量，再根据密度公式求出其体积，即为物体排开液体的体积。
2. 由于浮力等于物体排开液体所受的重力，而容器中的液体密度减小了，所以浮力也减小了。
3. 容器底部所受的压力大小等于减小的浮力大小，即容器底部所受的压力变化了物体所受浮力的大小。
以上内容仅供参考，建议咨询专业人士获取更准确的信息。
初中物理力学第11题一般是关于连通器的题目，需要学生能够识别连通器，并能够根据连通器原理进行判断。
例题：有一个茶壶，壶嘴和壶身的高度差是15cm，当壶内装满水时，水从壶嘴自行流出，求水对壶底的压力。
分析：这个题目涉及到连通器的原理，当液体静止时，液面高度处处相等，因此壶嘴和壶身的水位是相等的。根据这个原理，我们可以求出水对壶底的压力。
答案：根据连通器原理，壶嘴和壶身的水位是相等的，因此水对壶底的压力等于水的重力。水的密度为ρ=1.0×10^3kg/m^3，重力加速度为g=9.8m/s^2，水的质量等于密度乘以体积，即m=ρV=ρ(h^2πr)，其中r为壶底半径。水对壶底的压力等于水的重力除以受力面积，即F=mgS=ρVgS=ρ(h^2πr)gS=ρh^3πgS。代入数据可得F=1.5N。
需要注意的是，如果题目中给出的高度差不是准确的数值，而是比例关系或者近似值，那么解题方法可能会有所不同。但基本思路仍然是通过连通器原理求出液面高度差，再根据液体压强公式求出压力。
初中物理力学第11题通常以填空题的形式出现，考察学生对基本概念和原理的掌握情况。这类题目通常会涉及一些简单的力学问题，如重力的计算、力的合成与分解、摩擦力的影响因素等。
下面我将以一个例子来讲解这个题目的常见问题和解答方法。
题目：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求：
(1)物体所受的重力；
(2)物体所受的合力；
(3)物体所受地面的支持力。
常见问题：
1. 有些同学可能会在计算重力时，误将质量数值当作重力数值，导致结果错误。
2. 在求解合力时，有些同学可能会考虑不全面，只考虑了水平方向的受力，而忽略了竖直方向的受力。
3. 对于地面支持力的求解，有些同学可能会忽略物体与地面接触这一事实，直接用重力减去外力作为支持力。
解答：
(1)根据重力计算公式G=mg，可得到重力为：$G = mg = 5kg \times 9.8N/kg = 49N$。
(2)物体所受合力为：F_{合} = F - F_{支} = 20N - 49N = - 29N，即合力为向后的29N。
(3)地面支持力为：F_{支} = G - F_{合} = 49N - ( - 29N) = 78N。
在求解这类问题时，需要注意以下几点：
1. 受力分析要全面，不能遗漏。
2. 力的单位要统一。
3. 计算公式要正确使用。
4. 单位换算要准确。
通过以上的讲解和例题，相信大家对于初中物理力学第11题有了更深入的了解和认识。在平时的学习中，大家也要多加练习，熟练掌握这些基本概念和原理，为以后的学习打下坚实的基础。