初中物理讲力学时，可以按照以下步骤引入和讲解相关例题：
引入：
1. 通过一些日常生活中的例子，让学生们了解力学的基本概念，如重力、压力、支撑力、摩擦力等。
2. 介绍力的基本性质，包括牛顿运动定律等，让学生们理解力学在日常生活和生产中的应用。
3. 通过一些有趣的实验，如拔河比赛的胜负分析，让学生们感受到力学在竞赛中的重要性。
讲解例题：
1. 给出一些简单的力学计算题，让学生们练习使用牛顿运动定律解决简单的力学问题。
2. 逐步增加例题的难度，涉及多个力的分析和计算，以及物体的运动状态改变等问题。
3. 讲解一些典型的力学问题，如车辆的加速减速、物体的碰撞等问题，并引导学生们如何运用力学知识进行分析。
例题：
1. 质量为5kg的物体在水平地面上，受到与水平面成30°角大小为10N的拉力作用，物体移动了2m的距离，求： (1)拉力对物体做了多少功？ (2)地面对物体的支持力做了多少功？
2. 质量为2kg的物体A与物体B之间动摩擦因数为0.2，在拉力F=10N的作用下，物体A向右移动了3m，求： (1)物体B受到的摩擦力多大？ (2)这个过程中拉力做了多少功？ (3)这个过程中物体B克服摩擦力多少功？
通过以上步骤，可以让学生们更好地理解和掌握力学知识，提高他们的解题能力和应用能力。
初中物理讲力学，可以从日常生活中常见的力学现象引入，比如推车、拉重物等。可以讲解力是如何影响物体的运动状态，以及力的作用是相互的。
然后可以通过例题来加深理解。例如：
例题：小明推着重30N的自行车，在水平路面走了100m。他对自行车做了多少功？
解：小明对自行车施加了推力，自行车在力的方向上通过了距离，所以他对自行车做了功。因为自行车在水平方向上移动了距离，所以他做的功为W = Fs = 30N × 100m = 300J。
这样就可以加深学生对力学概念的理解，提高解题能力。
初中物理的力学部分主要涵盖了重力、运动、力和杠杆等方面的知识。引入这些概念的主要方法是通过生活中的实例，让学生逐渐理解力学的原理。
首先，可以通过一些简单的实验来引入力学概念。例如，可以让学生观察同一物体在水中和在空气中不同的浮沉状态，从而引入重力的概念；也可以通过用力推桌子，让学生观察桌子移动的现象，从而引入力的作用效果。
其次，可以通过生活中的实例来引入力学概念。例如，可以让学生思考为什么苹果会落地，从而引入重力的方向；也可以让学生思考为什么人推车时车会动，从而引入力的作用效果和杠杆原理。
在讲解力学概念时，可以通过一些例题来帮助学生巩固知识。例如，可以出一些关于重力、运动和力的作用效果的题目，让学生通过解题来加深对力学概念的理解。
常见的问题包括：
1. 如何理解力的作用效果？
2. 重力的方向如何判断？
3. 什么是杠杆原理？
4. 如何计算摩擦力的大小？
5. 如何根据物体的运动状态判断物体受到的力？
对于这些问题，教师可以结合生活中的实例进行讲解，让学生通过观察和思考来逐渐理解。同时，也可以通过一些简单的实验来帮助学生更好地理解力学概念。例如，可以让学生动手做一个小实验，用弹簧测力计来测量力的大小，从而更好地理解力的概念和测量方法。