初中物理家长自学的方法和相关例题可以参考以下步骤：
1. 制定学习计划：根据自身的时间安排，制定一个详细的学习计划，包括每天要学习的时间段，要掌握的知识点等。
2. 熟悉教材：购买或借阅初中物理的教材，熟悉其中的内容，了解每个知识点的基本概念、基本原理、基本方法等。
3. 做笔记：在教材上做笔记，记录重要的概念、原理、方法等，方便复习。
4. 多做练习：通过做练习来巩固所学知识，可以购买一些练习册或自己找题目做。
5. 寻求帮助：如果遇到不懂的问题，可以请教他人，如老师、同学等。
6. 总结归纳：每学完一个章节或一个单元，要对知识点进行总结归纳，形成自己的知识体系。
相关例题：
例题1：一个质量为0.5kg的物体，在水平地面上受到一个水平拉力的作用，物体与地面间的摩擦因数为0.2，物体的初速度为零，如果这个水平拉力的大小为2N，求这个物体的加速度大小和物体在3s内的位移。
例题2：一个质量为2kg的物体，在竖直向上的拉力作用下由静止开始向上做匀加速直线运动，已知拉力大小为12N，求物体在上升5m过程中拉力做的功和物体克服重力做功多少？
针对以上例题，家长可以先自己思考解题思路和步骤，再与答案进行对比，理解正确的解题方法。同时注意总结解题过程中的易错点和难点。
以上方法仅供参考，建议结合具体内容进行选择。
初中物理家长自学方法：
1. 理解基本概念：尝试理解并掌握初中物理中的基本概念，确保正确理解其含义，并能够在实际问题中应用。
2. 建立知识体系：将学过的概念和公式进行分类和整理，建立自己的知识体系，方便随时复习。
3. 练习典型例题：通过练习典型例题，可以更好地理解知识点和应用方法。可以在网上查找相关例题，或者使用辅导书。
4. 寻求帮助：如果遇到困难，不要害怕，寻求帮助。如果自学一段时间后仍有疑问，可以向老师、同学或家长请教。
相关例题：
以下是一个关于浮力的例题的例子：
问题：一个体积为100cm³的物体，在水中静止时，有3/4的体积浸在水中。求物体的密度（水的密度为1g/cm³）
解题步骤：
1. 根据浮力原理，物体所受的浮力等于它排开的水的重量。因此，首先需要计算物体排开的水的体积。已知物体在水中静止时，有3/4的体积浸在水中，因此物体排开的水的体积为3/4 × 100cm³ = 75cm³。
2. 由于物体在水中静止，所以它受到的浮力等于它的重力。已知水的密度为1g/cm³，因此可得到浮力F = m g = pVg = 75cm³ × 1g/cm³ × 9.8N/kg = 74.55N。
3. 根据阿基米德原理，物体所受浮力的大小等于它排开的水的重量，因此物体的重量等于浮力减去水的浮力，即m = F - F水 = 74.55N - 75cm³ × 1g/cm³ × 9.8N/kg = 0.7N。
4. 最后，根据密度 = 质量 / 体积，可得到物体的密度ρ = m / V = 0.7N / 100cm³ = 0.7g/cm³。
通过练习这样的例题，可以加深对物理概念和公式的理解，提高解题能力。
初中物理家长自学方法
一、阅读课本，学会自学
初中物理自学应做到：认真阅读教材，逐步形成自己的知识体系；做课堂笔记，反复巩固，学会运用物理术语进行思维；及时反馈，不断深化。
二、联系生活，学以致用
物理是一门自然科学，物理知识来源于生活实践，最终又运用于生活。因此，在学习物理时，要树立用物理知识解决实际问题的意识。
三、注重实验，培养探究能力
初中物理是一门实验性很强的学科，因此要注重实验探究。在实验中，要认真观察老师所做的每一个示范实验，同时要亲自动手完成力所能及的每一个分组实验。对于老师布置的课外小实验、小制作也要高度重视，认真完成。通过实验探究逐步提高观察现象、分析问题、解决问题的能力。
四、掌握基础知识，形成基本技能
初中物理知识主要是物理学的基础知识，学好基础知识才能为以后学习物理提供必要的保证。只有掌握好基本概念、规律和基本技能才能在将来的学习、工作中更好的应用。
相关例题
一、选择题：
1. 下面关于作用力和反作用力的说法中正确的是（ ）
A. 作用力与反作用力大小相等，方向相反，因此可以相互抵消
B. 作用力与反作用力大小相等，方向相反，是一对平衡力
C. 只有两物体处于平衡状态时，才具有这样的相互作用
D. 两物体不管做什么运动，上述力都是不变的
答案：C
解析：
作用力和反作用力是分别作用在两个物体上的，不能求它们的合力，故A错误。由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，它们不是平衡力，故B错误。由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在两个物体上，力的性质相同，它们不是一对平衡力，与两个物体所处的运动状态无关。故C正确、D错误。
常见问题
1. 什么是力的相互作用？请举例说明。
2. 什么是牛顿第三定律？请举例说明其内容。
3. 为什么说作用力和反作用力是相互作用的两个物体之间的相互作用？请举例说明。
4. 什么是平衡力？它们与作用力和反作用力有何区别？
5. 为什么说一切物体之间的相互作用都是相互作用的两个物体之间的相互作用？请举例说明。