初中物理光学题目做法和相关例题如下：
例题1：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜正对着太阳，在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为___cm；当将蜡烛放在凸透镜前某一位置时，移动光屏，可在光屏上成一个清晰的像，若在凸透镜前放一近视眼镜则该像（填“变大”、“变小”或“消失”）。
做法：首先根据实验操作得出焦距，然后根据成像特点可判断出像的变化。
解题思路：
（1）掌握凸透镜焦距的测量方法（将透镜对着太阳，移动光屏，当出现最小最亮的光斑时，光屏与透镜的距离即为焦距）；
（2）掌握凸透镜成像的规律，知道当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时成倒立放大的实像。近视镜是凹透镜，其对光线有发散作用。
解：将透镜正对着太阳，移动光屏，当出现最小、最亮的光斑时，说明此时凸透镜正对太阳光，即在一倍焦距上，由此可粗略测出该凸透镜的焦距为$15cm$；近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用；由于物距变小，则像距变大，像变大。
例题2：在探究“平面镜成像特点”的实验中：
（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在观察和学习时比较容易，玻璃板有两个面，都反射成像，我们看到的像是两个位置的像。
（2）实验时要调换不同物体进行实验，这是为了探究平面镜成像特点的普遍性。
相关做法：根据实验目的和原理选择合适的器材和实验方法。
解题思路：（1）明确实验器材的作用；（2）根据实验目的和原理选择合适的器材和实验方法。
答案：（1）两个；（2）探究平面镜成像特点的普遍性。
以上就是初中物理光学题目做法和相关例题的介绍，希望能帮助到你。
初中物理光学题目做法：
1. 理解光的传播规律，即光在同一种均匀介质中沿直线传播。
2. 掌握光的反射定律，即入射光线、法线和反射光线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
3. 理解凸透镜和凹透镜对光线的作用，即凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
相关例题：
1. 太阳光与水平面成60度角入射，现要利用这束太阳光使一平面镜使太阳光水平射出，则平面镜应如何放置？
2. 在一房间内，挂有一只大钟，小明站在距钟2米远的地方看钟，他发现钟的时针与分针均与水平面垂直，且分针与时针之间的夹角为36°，则此房间的面积是多少？
以上题目涉及初中物理光学部分的知识点和解题方法，通过练习可以提高对知识点的理解和应用能力。
初中物理光学题目做法通常需要理解并掌握光的直线传播、反射和折射等基本原理，然后结合各种实际情况进行问题解答。以下是一些常见的问题和解答示例：
问题：阳光下物体影子的方向和长短会随着太阳位置的变化而变化，这是什么现象？如何应用？
解答：这是太阳光的直线传播现象。阳光下物体影子的方向和长短会随着太阳位置的变化而变化，这是因为光是沿直线传播的。可以利用这种现象来制作日晷等计时工具。
例题：在阳光下，一位同学拿着照相机想拍摄水池里美丽的鱼，但是发现鱼的位置在取景镜的构图范围内，而它的阴影却落在取景镜之外，应该如何解决这个问题？
解答：这位同学可以通过移动自己的位置，使太阳和鱼处于同一直线，这样就可以避免鱼的位置在取景镜之外，同时也可以避免阴影落在取景镜之外。
另外一些常见的问题包括：
1. 在光的反射现象中，入射光线、反射光线、法线三者之间有何关系？
答：入射光线和反射光线分居法线两侧，且入射角等于反射角。
2. 什么是凸透镜和凹透镜？它们各有什么应用？
答：凸透镜对光线有会聚作用，可以用来制作放大镜、望远镜、摄像头等；凹透镜对光线有发散作用，可以用来制作近视眼镜等。
3. 在光的折射现象中，入射光线、折射光线、法线三者之间有何关系？
答：入射光线和折射光线分居法线两侧，且入射角大于折射角。
以上问题可以根据实际情况进行变化和组合，以考察学生的理解和应用能力。同时，在做题时要注意仔细审题、分析题意、理清关系，并注意结合实际进行理解，以提高解题效果。
例题：在湖边看到的水中的鱼，实际上是由于光的折射而形成的鱼的 ________像（选填“实”或“虚”），而由于光的反射而形成的物体的 ________像（选填“实”或“虚”）。
答案：虚；虚。
解释：看到的水中的鱼是由于光从水中斜射入空气中时发生了折射而形成的鱼的虚像；看到的水中的物体的像是由于光从空气中斜射入水中时发生了反射而形成的虚像。