初中物理关于声学的章节和相关例题如下：
章节：声学
相关例题：
1. 什么是声音？声音是怎样产生的？
例题：为什么风吹树叶会发出沙沙的声音？这是因为树叶在风中摆动产生声音。
2. 声音是怎样传播的？
例题：为什么我们能听到别人的说话声？这是因为声音通过空气传播，我们听见了空气中的声波。
3. 声音的特性包括哪些？
例题：为什么女生的声音比较尖细，男生的声音比较低沉？这是因为声音的特性包括音调和响度，而音调的高低与声波的频率有关。
4. 什么是噪声？如何控制噪声？
例题：为什么建筑工地要晚间施工？这是因为控制噪声的方法包括防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，晚间施工可以减少对居民的干扰。
5. 声音的利用包括哪些方面？
例题：为什么医生要使用听诊器检查病人？这是因为听诊器可以减少声音的分散，使医生更好地听到病人的心跳、呼吸等微弱声音，以便于诊断病情。
以上问题可以在初中物理课本和相关练习题中找到答案。
初中物理关于声学的章节包括声音的产生、声音的传播、声音的特性（音调、响度、音色）以及声波和次声波/超声波。相关例题可以帮助学生理解和掌握这些概念。
例如，题目“在空气中，音速的大小可以表示为多少？”，这类题目可以帮助学生了解声音在不同介质中的传播速度。
又如，“在相同的条件下，不同频率的声音在同一介质中传播的速度是否相同？”这类题目可以帮助学生理解声音的特性，并加深对声学原理的理解。
再如，“如果一个物体在空气中振动，我们能否听到声音？”这类题目可以帮助学生理解声音的传播条件，并进一步了解声学原理在实际生活中的应用。
以上例题仅供参考，具体内容还需参考初中物理教材。
初中物理关于声学的章节包括声音的产生、声音的传播、声音的特性（音调、响度、音色）以及噪声的防治。
相关例题和常见问题如下：
1. 声音是如何产生的？
例：解释为什么物体振动会产生声音，以及空气在其中扮演的角色。
常见问题：如何用物理方法制作声音？
2. 声音是如何传播的？
例：解释声音可以在固体、液体和气体中传播，以及声速的概念。
常见问题：为什么在水中比在空气中传播得更快的？
3. 声音的特性
（1）音调
例：解释什么是频率，以及它如何影响音调。
常见问题：音调的高低与哪些因素有关？
（2）响度
例：解释什么是振幅，以及它如何影响响度。
常见问题：为什么大声说话和轻声说话听起来感觉不同？
（3）音色
例：解释音色的概念，以及它如何影响我们对声音的感知。
常见问题：为什么不同的乐器可以发出相同的音调，但听起来却不同？
4. 噪声的防治
例：解释什么是噪声，以及它对人类生活的影响。
常见问题：如何在日常生活中减少噪声污染？
以上是初中物理声学部分的主要内容，通过这些例题和常见问题，学生可以更好地理解和掌握声学知识。同时，对于一些复杂的问题，老师可以引导学生进行讨论和思考，帮助他们更好地应用所学的知识。