初中物理光学知识相关的古诗和例题如下：
古诗：
（1）唐朝诗人白居易在《琵琶行》中写到“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，从物理学的角度来看，是指琴弦振动时发出（ ）
A. 回声 B. 噪声 C. 音乐 D. 声波
（2）唐朝诗人杜甫在《登高》中写到“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。诗人看到“西岭雪山”在窗中形成倒影，实际上是由于光的反射形成的（ ）
A. 实像 B. 虚像 C. 影子 D. 实物
例题：
（1）打开收音机的开关，旋至电磁波较强的区域，取一节干电池和一根导线，拿到收音机中检测其电路是否正常，当接通干电池后，先听到“咔嚓”一声，然后收音机中传出了较微弱的电台声音。此现象表明（ ）
A. 电磁波的传播不需要介质
B. 电磁波的传播速度比光速小
C. 干电池能产生电磁波
D. 收音机的扬声器发声时一定有电流通过
（2）在探究光的反射规律时，实验中为什么要选取两个不同的纸板？原因是（ ）
A. 为了得到反射光线和入射光线是否平行的结论
B. 为了得到反射角和入射角的大小关系
C. 为了得到反射角与入射角大小相等但方向相反的结论
D. 为了得到反射光线和入射光线是否在同一平面内
以上问题都与初中物理的光学知识相关，希望可以帮助到你。
初中物理中的古诗含光学知识和相关例题如下：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这其中就涉及到光的直线传播。当太阳刚好照在庐山的香炉峰上，山峰上的水蒸气遇到冷空气，液化成了一团团的小水滴，聚集成密度很大的云，我们远远望去，就成了紫烟。这就是典型的日晕现象，是光的直线传播造成的。
再来看一道例题：
例题：在阳光下晒被子能杀菌，是利用太阳光中的______光在照射被子上的细菌时，细菌会______，从而使细菌死亡；浸在海水中的人会感觉到身体变轻了，这是由于海水______的缘故。
答案：紫外线； 辐射（或 照射）； 密度变小。
以上内容仅供参考，建议阅读物理教辅材料或咨询老师获取准确信息。
初中物理中的光学知识涉及许多古诗文，例如对光的反射、折射、色散等现象的描述。以下是一些常见的光学知识和相关例题的初中物理与古诗的结合：
1. “潭清疑水浅”（王籍《入若耶溪》）：这句诗描述了当潭水清澈时，看起来水似乎变浅了。这是由于光线从水中进入空气中时发生了折射，使得我们观察到的物体位置比实际位置偏高。
例题：解释为什么在清澈的池塘中看起来水变浅了？
答案：因为光线从水中进入空气中时发生了折射，使得我们观察到的物体位置比实际位置偏高，所以感觉水变浅了。
2. “月下飞天镜，云生结海楼”（李白《渡荆门送别》）：这句诗描述了月光下飞溅的水面如同飞天明镜，云彩升起时构成了壮丽的海市蜃楼。这是光的反射和散射现象。
例题：解释为什么月光下飞溅的水面看起来像飞天明镜？
答案：月光下的水面反射月光，形成了镜面效果，看起来就像飞天明镜。同时，空气中的微小颗粒如云朵和尘埃也会散射光线，形成美丽的海市蜃楼。
3. “日照香炉生紫烟”（李白《望庐山瀑布》）：这句诗描述了太阳照射在香炉峰上，升起紫色的烟雾，这是由于太阳光经过空气中的尘埃和颗粒物散射形成的。
例题：解释为什么太阳照射在香炉峰上会升起紫色的烟雾？
答案：太阳光经过空气中的尘埃和颗粒物散射，使得波长短的光线散射得更强烈，形成了紫色。同时，散射也使得光线变得柔和，形成了紫色的烟雾。
以上是一些初中物理与古诗结合的光学知识及例题，当然初中物理中还涉及到许多其他光学现象和古诗的结合，如光的直线传播、光的干涉、衍射等。这些知识的学习有助于学生更好地理解和应用光学原理。
常见问题：
1. 什么是光的折射？请举一个生活中的例子。
2. 什么是光的反射？请描述一下镜子是如何工作的。
3. 什么是光的散射？请解释为什么天空通常是蓝色的。
4. 什么是干涉和衍射？请描述它们在日常生活中是如何应用的。
5. 什么是色散？请解释彩虹的形成原因。
6. 什么是透镜？请描述它如何影响光线传播的方向和强度。
7. 什么是光源？请举几个日常生活中常见的光源的例子。
8. 什么是黑洞？请解释为什么黑洞是爱因斯坦广义相对论的一个预言。
以上问题涵盖了初中物理中光学部分的主要概念和常见问题，通过理解和解答这些问题，学生可以更好地掌握光学知识并应用于日常生活。