初中物理电子常识汇总表和相关例题如下：
电子常识：
1. 电子是带有负电荷的粒子，通常在原子核外出现，是一种基本粒子。
2. 电子的质量极小，以电子伏特（eV）为能量单位，一电子伏特等于一个电子经过一伏特的电压加速后所增加的动能。
例题：
1. 关于电子的描述不正确的是（ ）
A. 原子核内质子数与核外电子数相等
B. 原子中电子质量很小，可忽略不计
C. 原子中质子数等于中子数加核外电子数
D. 原子得到或失去电子后形成离子，带电荷的性质叫电性
2. 下列关于电子的说法错误的是（ ）
A. 原子核外电子是分层排布的
B. 电子是带有负电荷的粒子
C. 原子核外所有电子都具有相同的带电量
D. 电子的质量相对质子和中子很小
3. 原子是由居于原子中心的带正电的 和核外带负电的电子构成，两者电量大小 （相等或不相等），但电性 （相同或不相同），所以整个原子不显电性。
初中物理中与电子相关的题目还可能考察原子、离子的区别，以及得失电子的判断等。例如：
1. 氯原子的原子核内有17个质子和18个中子，该原子的核外电子数为（ ）
A. 17 B. 18 C. 35 D. 6
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 原子不显电性是因为原子中不存在带电的粒子
B. 原子呈电中性是因为原子核内质子数与中子数相等C. 一个质子带一个单位正电荷，所以质子也是带正电荷的粒子D. 在原子中，核内质子数等于核外电子数
请根据实际情况进行相应的调整和补充。
初中物理电子常识汇总表：
1. 电子：带负电的基本粒子，由原子核和电子组成。
2. 导体：能够传导电流的物质。常见的导体包括金属、石墨、酸碱盐水溶液等。
3. 绝缘体：不容易导电的物质，如橡胶、塑料、陶瓷等。
相关例题：
1. 为什么用铜丝而不用铁丝做导线？答：因为铜丝和铁丝导电性能不同，铜丝电阻小，导电性能好。
2. 为什么灯泡的灯丝用金属来做？答：金属有良好的导电性能。
以上是初中物理电子常识的相关例题，希望能帮助到你。
初中物理电子常识汇总表
一、电荷
1. 电荷：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电（或有了电荷）。
2. 摩擦起电的实质：电荷从一个物体转移到另一个物体。
3. 两种电荷：自然界中只有两种电荷。
4. 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。
5. 电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
6. 电荷量：电子所带的电荷量。单位：库仑（C）
二、电路
1. 电路组成：电源、用电器、开关、导线。
2. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
三、电流
1. 形成：电荷的定向移动形成电流。
2. 方向的规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。
3. 电源的作用是提供持续电流。
4. 容易导电的物体叫导体，如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液；不容易导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、陶瓷等。
四、电压、电阻
1. 电压：使电路中形成电流的原因。电源的作用就是为电路提供电压。
2. 电压的单位：伏特（V），简称伏，用符号V表示，比较大的单位有千伏（kV）和兆伏（M V）。
3. 电压测量仪表：电压表。
4. 电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小。电阻（R）单位：欧姆（Ω），简称欧，用符号“Ω”表示，比较大的单位有千欧（kΩ）和兆欧（MΩ）。
五、欧姆定律
1. 欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：I=U/R。
2. 用电器中的“铭牌”：上面标有额定电压和额定电流，表示用电器正常工作时的电压和电流。
例题与常见问题
例题1：如图所示的电路中，当开关S闭合时，两灯都不亮，电流表的指针几乎不偏转，而电压表指针偏转角度很大，则故障可能是（ ）
A.L1灯丝断了 B.L2灯丝断了 C.L1短路 D.电压表内部接触不良
答案：B
分析：当开关S闭合时，两灯都不亮，说明电路中有断路或短路的地方；电流表的指针几乎不偏转说明电路中有断路的地方；电压表指针偏转角度很大说明与电压表并联的部分电路中有短路的地方；由此可知B正确。
问题1：什么是短路？短路有什么危害？
答案：短路是指电流不经过用电器而直接构成通路。短路危害很大，首先烧坏电源，甚至引起火灾。因此要避免短路。
问题2：什么是断路？断路故障的一般检查方法有哪些？
答案：断路是指电流无法构成通路。断路故障的一般检查方法有：（1）观察法：看电路中有无烧焦、打火、异常现象等。（2）测量法：用万用表或试电笔检查故障电路中是否有电流或电压。（3）替换法：用同一规格的灯泡替换有怀疑的灯泡或元器件。（4）短接法：如果电路处于完全不通电状态，可拿一根导线将电源正负极直接短接起来，若灯泡亮，说明短接线短路；若灯泡不亮说明灯泡或其之前的电路存在断路。
问题3：如何区分电路故障是短路还是断路？一般采用什么方法检查？
答案：（1）短路时灯泡发亮且冒烟，而断路时灯泡不发光。（2）用试电笔检查时短路时氖管发光，而断路时不发光。（3）一般采用短接法或替换法检查断路故障和短路故障。短接法是将可能存在断路的电路或用电器两端直接短接起来，观察是否通电；替换法是用同一规格的灯泡或元器件替换有怀疑的灯泡或元器件，观察灯泡亮度或元器件工作状态来判断是否存在断路故障或短路故障。