初中物理电压表的试触方法通常是通过电阻较大的两个接线柱进行试触。具体步骤如下：
1. 将电压表的一端连接到电源的一根接线柱上。
2. 使用另一个接线柱试触电路中的一段导线，观察电压表的变化。如果电压表指针偏转，说明该接线柱可以正常工作。
3. 接着试触电路中的另一段导线，如果电压表指针反向偏转，说明电压表的正负接线柱接反了；如果电压表指针几乎不动，可能是因为选择的接线柱接入电路的电阻太大，可以尝试使用另一个接线柱进行试触。
试触的方法可以避免因直接接入电路而导致电路短路等危险情况。以下是一个相关的例题：
例题： 某同学在做“探究串联电路电压规律”的实验中，正确连接完电路后，为了确保实验安全和数据的准确性，他应该采取的措施是：先_________，再闭合开关进行测量。
答案： 试触
这个例题强调了在正确连接完电路后，为了确保实验安全和数据的准确性，应该先进行试触。这是因为试触可以提前发现并解决问题，如发现电压表是否接反、发现选择的量程是否合适等。这样可以避免在正式测量时出现问题，造成不必要的损失和麻烦。
初中物理电压表试触方法：
1. 确定电流表、电压表的接线柱的标号，明确每个接线柱所代表的含义。
2. 将电源、电流表、电压表串联接入电路中，并确定电流表、电压表连接的路径。
3. 观察电源的电压值，选择适合的量程。
4. 试触电流表时，观察指针偏转情况以确定所选量程是否合适。若指针偏转角度过小，说明所选量程过小，需要调换小量程。
5. 试触电压表时，若指针反偏，则所选量程过小，需要调换大量程；若指针偏转角度过大，则所选量程过大，需要移动或改变接线柱的位置。
例题：
某同学在做“用电流表测电流”的实验中，电路连接无误且正确，但在闭合开关S后，发现电流表示数为零，而电压表有明显示数，则故障的可能原因是____。
答案：
电流表短路或与电压表并联的小灯泡短路。
解释：
闭合开关S后，电流表示数为零而电压表有明显示数，说明电路中有断路或电压表所并联的部分短路。由于电流表与灯泡L1并联，因此故障不可能出现在电流表处；而电压表有明显示数说明电压表所并联的部分没有短路。因此故障可能是灯泡L1短路或与灯泡L1并联的电流表短路。
初中物理电压表的试触方法主要是为了确保电路安全，以及找到合适的电压表量程。通常的做法是，先将电压表连接在电路中进行试触，观察指针的偏转情况，从而大致确定电路中的电压范围。如果指针偏转过大，可能超过电压表量程，此时需要减小电压表量程，或者断开电压表进行更换。如果指针偏转不足，可能低于电压表最小量程，此时需要增大电压表量程，或者尝试更换更高量程的电压表。
试触时需要注意安全。在试触过程中，应避免手接触到电压表的接线柱或电路的其他部分，以免发生电击等危险。同时，在试触过程中，应观察指针的偏转情况，以便及时调整电压表量程。
在例题方面，可以举一个简单的电路图，其中包含一个电源、一个开关、一个电流表和一个电压表。首先将电压表连接在电路中进行试触，观察指针的偏转情况。然后根据指针的偏转情况，尝试连接更多的电路元件，并观察电流表和电压表的读数。在试触过程中，如果发现指针偏转过大或过小，应及时调整电压表量程或断开电压表进行更换。
常见问题包括：如何选择合适的电压表量程？如何避免电击等危险？如何观察指针的偏转情况？如何调整电路元件的位置和数量？这些问题都是学生在试触过程中需要思考和解决的问题。
总的来说，试触是初中物理实验中非常重要的一步，可以帮助学生更好地理解电路和电压表的特性，同时也可以提高他们的实验技能和安全意识。