初中物理电学力学综合相关例题如下：
题目：
1. 有一个电源（三节干电池），一个开关，两个灯泡L1和L2，L1是“3V，1W”，L2是“6V，2W”，当两个灯泡串联接入电路时，哪个亮？当两个灯泡并联接入电路时，哪个亮？
解题：
串联时，由于电源电压为4.5V，所以通过两个灯泡的电流相等。根据功率公式P=UI，可知灯泡L1的电阻为R1=U²/P=3²/1=9Ω，灯泡L2的电阻为R2=U²/P=6²/2=18Ω。串联电路中电流相等，根据功率公式P=I²R可知，电阻越大，功率越大，所以L2更亮。
并联时，由于电源电压为3V，所以并联电路中电压相等。根据功率公式P=UI，可知灯泡L1的电阻为R1=U²/P=3²/1=9Ω，灯泡L2的电阻为R2=U²/P‘=6²/2=27Ω。并联电路中电压相等，根据功率公式P=U²/R可知，电阻越小，功率越大，所以L1更亮。
例题：
2. 有一个电源（三节干电池），一个开关，一个定值电阻R0（阻值为5欧姆），两个灯泡L1和L2。当两个灯泡并联接入电路时，求电路的总电阻和总电流。
解题：
并联电路中电压相等，总电阻为各分电阻倒数之和的倒数。总电流等于各分流之和。根据题目条件和欧姆定律、电流定律，可列出以下方程求解：
总电阻：R = 1/(1/R0 + 1/R1) = 1/(1/5 + 1/R2)欧姆
总电流：I = I1 + I2 = U/R
其中R2为灯泡L2的电阻，可根据题目条件求出。代入已知量求解即可。
以上仅提供部分例题，建议查阅相关资料获取更多内容。
初中物理电学力学综合例题：
小明家有一个标有“220V 100W”的灯泡，一天晚上，小明发现灯泡不亮了，爸爸说可能是灯泡断路，小明拿试电笔测试灯泡和金属部分都亮了，小明爸爸说可能是电路断路，你认为谁对？试分析原因。
解题：
小明爸爸的说法对。因为试电笔测试灯泡和金属部分都亮了，说明电路是通路，可能是灯泡断路，也可能是电路中其它地方断路。
相关例题：
小明家有一个标有“220V 100W”的灯泡，晚上开灯后，小明发现灯忽明忽暗，爸爸说可能是电路有问题，你认为可能的原因是什么？请你用两种方法分析原因。
解题：
可能是电路中的电流忽大忽小造成的；也可能是灯丝忽粗忽细造成电阻忽大忽小造成的。
初中物理电学力学综合常见问题包括以下几个方面：
1. 电路连接问题：包括开关的控制方式，电路的连接方式，滑动变阻器的使用等。
2. 电流、电压和电阻的测量方法：如何正确使用电流表、电压表和滑动变阻器等进行测量，以及如何根据测量数据画出电路图等。
3. 电功率和机械功率的区别：电功率和机械功率在计算和测量上有一些不同，需要仔细区分。
4. 电路故障分析：当电路出现故障时，如何通过现象判断原因，并进行处理。
5. 力学问题：包括力的分析、运动学公式、滑轮组的分析等。
6. 电学和力学的综合问题：这类问题通常需要综合运用两个领域的知识，需要更加细致的分析和计算。
以下是一些相关的例题：
1. 如图12，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2、S3断开时，滑动变阻器的滑片向右移动过程中，电压表示数将（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断
图12
答案：A。因为开关S1闭合后，电压表测量滑动变阻器两端的电压，滑片向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，电流表示数变小，根据串联电路电压的规律可知，滑动变阻器分压变大，即电压表示数变大。
2. 如图13所示电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开时，滑动变阻器的滑片向右移动过程中，电流表的示数将（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断
图13
答案：B。因为开关S1闭合后，滑动变阻器被短接，电流表示数为零，滑片向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，电流表示数变小。
3. 如图14所示滑轮组中，物体重为50N，在拉力F的作用下以0.2m/s的速度匀速上升，拉力F为25N。求：（1）拉力F的功率；（2）该滑轮组的机械效率；（3）若将物体提高0.5m所用的时间为5s，求拉力做的功。
图14
答案：（1）拉力F的功率为$P = \frac{W}{t} = \frac{Fs}{t} = Fv = 25N \times 0.2m/s = 5W$；
（2）该滑轮组的机械效率为$\eta = \frac{W_{有用}}{W_{总}} \times 100\% = \frac{Gh}{Fs} \times 100\% = \frac{G}{nF} \times 100\% = \frac{50N}{2 \times 25N} \times 100\% = 80\%$；
（3）拉力做的功为$W_{总} = Fs = 25N \times (h + s) = 25N \times (0.5m + 2h) = 25N \times (0.5m + 2 \times 0.5m) = 37.5J$。
以上只是部分例题，初中物理电学力学综合需要学生掌握基础知识并能够灵活运用，建议多加练习。