由于初中物理电学和力学的内容较为基础，大题通常不会涉及过于复杂的计算或实验设计。以下是一个关于电学和力学的基础大题及其相关例题：
大题：
某中学为学生供应开水，用锅炉将3 t水从25℃加热到100℃，燃烧了6 kg的无烟煤。求：
（1）这些水吸收的热量是多少？
（2）6 kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
（3）该锅炉的效率是多少？
例题：
某同学在利用电火花打点计时器测量匀变速直线运动的加速度时，具体操作如下：固定好打点计时器，将两细绳接在支架上，两细绳分别连接小车的前、后两轮（小车连在细绳下端），平衡摩擦力后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器接在频率为50 Hz的低压交流电源上。
（1）小车拖着纸带运动时，打点计时器打出的纸带上的点迹疏密不均匀，那么，这些点迹均匀时小车的运动速度就等于各点的平均速度。你认为这种说法是否正确？请说明理由。
（2）某次实验中打出的一条纸带的一部分数据为：0、2、4、6、8、10、12、14、16等点，已知打点计时器打出的第一个点计时器打出的第一个点计时器打出的点记作O点，利用这些数据求出小车的加速度为多少？
对于大题：
（1）根据Q吸 = cm(t - t₀)可以求出这些水吸收的热量为Q吸 = 4.2 × 10^7 J。
（2）根据Q放 = mq可以求出无烟煤完全燃烧放出的热量为Q放 = 1.68 × 10^8 J。
注意本题中无烟煤的热值单位为J/kg。
锅炉的效率为Q吸/Q放 × 100% = 25%。
对于例题：
（1）这种说法不正确。因为纸带上的点迹疏密不均匀说明物体做变速运动，而物体做变速运动时各点的瞬时速度并不相同，所以不能把各点的平均速度当作物体的运动速度。
（2）根据纸带上相邻两点间的距离越来越小可知，小车做匀减速运动；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT²可以求出加速度a = (6.4-3.6)/4m/s² = 0.7m/s²。
以上就是初中物理电学和力学的一个基础大题及其相关例题的解答，希望对你有所帮助。
以下是一道初中物理电学力学大题的样例：
题目：小明家有一个电能表，标有“220V 10A”字样，他家有40W的电灯4盏，150W的彩电1台，750W的电冰箱1台，若这些用电器同时工作，问：
(1)通过电能表的电流是多少？
(2)小明家能否再装一台800W的空调机？
(3)如果小明家每天少用灯2小时，少用电能多少千瓦时？
相关例题：
假设小明家有6盏40W的电灯，问：
(1)如果同时使用，通过电能表的电流是多少？
(2)如果每天少用灯2小时，一个月（按30天计）可节约多少千瓦时的电能？
解答：
(1)通过电能表的电流为：I = (P1 + P2 + P3 + P4) / U = (4 × 40W + 150W + 750W) / 220V = 3.6A
(2)由于电能表允许通过的最大电流为10A，所以不能再装一台800W的空调机。
(3)如果每天少用灯2小时，则一个月可节约的电能为：P = (6 × 40W × 2h × 30) / 1000kW = 1.44kW·h
通过以上例题，我们可以了解到如何根据题目中的条件和公式进行计算，并得出正确的答案。
初中物理电学力学大题常见问题包括：
1. 电路连接问题，如开关是否连接正确，元件之间的电路连接是否正确等。
2. 电路故障问题，如灯泡不亮可能的原因是什么，电路中哪个部分出现故障会导致什么后果等。
3. 电流、电压和电阻的测量方法，以及如何根据测量结果进行计算。
4. 电路图和实物图的画法及对应关系，以及如何根据电路图连接实物图。
5. 滑动变阻器的使用方法，如何调节滑动变阻器来改变电流和电压。
6. 电路中的短路和断路问题，如何判断电路中是否存在短路或断路，以及它们对电路和元件的影响。
7. 力学问题，如重力的方向、作用点、影响重力大小的因素，以及压强、浮力的概念和计算等。
8. 力学实验操作技能，如弹簧测力计、天平、量筒等器材的使用方法和注意事项。
以下是一个初中物理电学力学大题的例题和解答：
题目：小明家有一个标有“220V 440W”的电热器，问：
1. 当它正常工作时的电流是多少？
2. 当它两端的电压为110V时，它的实际功率是多少？
3. 在10min内电热器消耗了多少电能？
解答：
1. 当电热器正常工作时，电流 I = P/U = 440W / 220V = 2A。
2. 当它两端的电压为110V时，实际功率 P = (U^2)/R = (110V)^2 / (440/1)W = 27.5W。
3. 在10min内电热器消耗的电能 W = Pt = 440W x 600s = 264000J。