初中物理答题方法总结如下：
1. 仔细审题：题目中的信息通过关键词、对象、过程、特征及量纲等进行挖掘，是解题的关键。
2. 规范解题：解题步骤要完整，不能跳跃，不能省步骤，尤其是原理形成的步骤不能省。
3. 注意解题的规范化：物理量的符号必须正确规范，题目中的字母应有相应的国际单位。
相关例题：
1. 一个质量为2kg的物体，在几个力作用下做加速运动，如果所有力都作用了，其中重力为30N，摩擦力为4N，求加速度。
答案：根据牛顿第二定律，F=ma，a=(F1-F2)/m=(30-4)/2=13m/s^2。
解答此类题目，需要明确题目中各个物理量的含义及其与其它量的关系，再根据题目所给条件和各个力的关系求解。
以上仅是初中物理部分内容的答题方法总结，对于初中物理题目，还需要根据具体问题具体分析，掌握基础知识和基本方法是非常重要的。更多初中物理题目和相关知识点，建议咨询初中物理老师或查阅相关资料。
初中物理答题方法总结：
1. 仔细审题，明确题意。
2. 分析综合，寻找联系。
3. 建立模型，正确解答。
相关例题：
1. 有一根镍铬合金线，在20℃时电阻为20欧姆，在50℃时的电阻为62.5欧姆，求在50℃时镍铬合金线的电阻值。
解题步骤：
1. 列出题目中给出的已知条件和所求量。
2. 根据已知量和所求量建立物理模型，应用电阻定律求解。
3. 写出求解过程和答案。
答案：(1)题目中给出了镍铬合金线在20℃时的电阻为20欧姆，在50℃时的电阻为62.5欧姆。所求量为在50℃时镍铬合金线的电阻值。(2)根据电阻定律R=ρL/S，其中ρ为电阻率，L为导体长度，S为导体横截面积，可得到镍铬合金线在50℃时的电阻值为：R=ρ(L/S)×(T2-T1)=ρ×(L/S)×(50℃-20℃)=62.5欧姆×(50℃-20℃)=93.75欧姆。
初中物理答题方法总结：
1. 仔细审题，明确题意。每个实验，都有明确的题意，这些题目的题意一般都很明确地写在了实验步骤的第一句或第一段，或者在图示和表格中有所反映。
2. 明确实验目的。实验的原理是实验的核心，只有明确了实验目的才能明白实验步骤和实验注意事项。
3. 规范操作步骤。对于每一个实验来说，都有其特定的实验环境与条件，只有规范操作，才能充分地体现实验的环境条件，准确地表达实验的现象。
4. 掌握常见问题。在实验中常见的问题包括仪器使用不当、操作方法不当、读数不准确等。
相关例题：
例题1：在“测定小石块的密度”实验中，首先将天平放在水平桌面上，并把游码移到横梁标尺的零刻度处，再调节天平平衡。若此时指针偏向分度盘中央刻度的左侧，应将平衡螺母向____（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；在称量小石块的质量时，发现指针偏向分度盘中央刻度的右侧，这时应该____（选填“增加”或“减少”）砝码的质量。
答案：右；减少。
例题2：在“探究杠杆平衡条件”的实验中，某同学将杠杆挂在支架上，发现杠杆右端低左端高，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向____（选填“左”或“右”）调节；使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量____和便于____。
答案：左；力臂；测量力臂。
常见问题：
1. 读数时视线没有与刻度尺垂直；
2. 测量时没有多次测量取平均值等。
以上是初中物理答题的一些方法和相关例题常见问题，希望能帮助到你。