初中物理的12个通解方法包括：控制变量法、等效替代法、类比法、比较法、转换法、归纳法、推理法、减少实验误差法、平衡法、图像法、推理法、逆向思维法。
以下是这些方法和几个相关例题的介绍：
1. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往影响两边的物理效果，但具体的影响因素往往难以确定。因此，为了研究它对研究对象的影响，必须让该物理量保持不变，观察对研究对象的其它影响。例如，在研究滑动摩擦力的大小是否与压力大小和接触面的粗糙程度有关时，就采用了控制变量法。
例题：在探究滑动摩擦力的大小是否与接触面的粗糙程度有关时，将一个长方体木块放在水平桌面上，并在它上面加一砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动，如图所示。此时弹簧测力计的示数为3N。已知长方体木块的底面积为0.02m^{2}，砝码重为5N。根据以上数据求：
(1)木块与桌面间的动摩擦因数；
(2)现将长方体木块侧放在水平桌面上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，此时弹簧测力计的示数与原来相比有何变化？
2. 等效替代法：等效替代法是在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成等效的、易处理的问题的一种科学方法。例如在研究平面镜成像特点实验中，用两根等长的蜡烛和未点燃的蜡烛来等效点燃的蜡烛的像的位置和大小。
例题：在探究平面镜成像特点的实验中，把直尺放在玻璃板的前面，是为了用它来____。实验时用平面镜而不用透明玻璃板的原因是____。
3. 归纳法：归纳法是从个别性知识推出一般性结论的推理。例如在研究串并联电路中电压的规律时，通过多个相同灯泡并联或串联在不同电压下的实验数据，推导出串联电路中总电压等于各部分电压之和以及并联电路中各支路电压与电源电压相等。
例题：小明同学用电压表分别测量两节干电池和一只小灯泡两端电压相等时，发现两节干电池对小灯泡的供电效果明显优于一节干电池对小灯泡的供电效果。你认为其中的原因可能是____。
4. 推理法：有些物理现象，无法直接观察，根据相关的实验，凭借人们的想象，并运用推理的方法得出规律。例如欧姆定律是在观察到电流与电压存在正比关系的基础上，根据总结出的规律。
例题：在研究电流与电阻的关系时，要保持导体两端的电压不变。如果当移动滑动变阻器时发现电压表的示数变化不明显，为了改善这一现象应采取的方法是____。
以上就是初中物理的一些通解方法和相关例题。请注意，这些方法的应用需要结合具体的物理问题来进行分析。
相关例题的具体解答过程如下：
1.（1）滑动摩擦力的大小为3N；根据F=μG=μ(F压+mg)，其中F压=3N,m=5N,μ=0.6；
（2）将木块侧放时，压力不变，接触面积减小一半，滑动摩擦力不变，所以拉力变大。
2. 确定像到平面镜的距离；便于确定像的位置。
3. 两节干电池串联后的电压是3V大于一节干电池的电压；更换不同规格的小灯泡进行多次实验。
4. 移动滑动变阻器滑片过程中保持滑动变阻器滑片两端电压不变。
这些例题可以帮助你更好地理解和应用这些通解方法。
初中物理的12个通解方法包括：
1. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要用控制变量法。
2. 等效替代法：等效替代法是科学研究中常用的思维方法之一。
3. 模型法：建立理想化的物理模型。
4. 推理法：推理法是在已知事实的基础上，经过合理的推理得出结论，研究地比实际更简单些。
5. 类比法：类比法是指两类不同事物之间存在某种关系上的相似，从两类不同事物之间找出某些相似点，根据它们之间的相似性进行推理，得出一个结论。
此外，还有归纳法、实验探究法、转换法、累积法等。
相关例题可以包括：
1. 为什么在有冰的地方撒盐可以加快冰的融化？可以解释这是因为盐降低了冰的熔点。
2. 为什么在车轮上装链条可以减少与地面的摩擦？可以解释这是因为链条可以提供更粗糙的接触面，从而增加摩擦力。
3. 为什么在水中放一大块木头（或其他物体）会降低船只吃水深度？这是因为木头等物体会改变水的表面张力。
以上仅是一些初中物理通解方法在具体问题中的应用，建议查阅专业资料或咨询专业人士，获取更多信息。
初中物理的12个通解方法包括控制变量法、等效替代法、推理法、比较法、实验推理法、归纳法、图像法、模型法、列表法、类比法、演绎推理法、观察实验法。这些方法在初中物理学习中应用广泛，可以帮助同学们更好地理解物理概念和规律。
例如，控制变量法在解释滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关的应用中非常常见。当研究其中一个因素是否影响摩擦力大小时，可以通过控制其他因素不变，改变所要研究的因素，观察摩擦力大小是否发生改变，从而得出结论。
再比如，列表法在研究物态变化中非常有用。物体在熔化和汽化过程中，温度和体积的变化可以用表格呈现，这样更直观地反映出规律。
至于常见问题，比如在电学部分，欧姆定律的应用是一个难点。同学们需要理解并掌握如何根据电路图和实物图进行连接，如何选择合适的电流表和电压表，以及如何选择量程。另一个常见的问题是关于电表示数的解读。同学们需要理解各种符号和字母所代表的物理量，并能够根据电路图或实物图正确地读出数据。
总的来说，初中物理需要同学们掌握一定的解题技巧和思路，这样才能更好地理解和应用所学知识。通过不断练习和总结，同学们可以逐渐提高自己的解题能力。