摩擦力是高中物理中的一个重要概念，以下是必修一物理中摩擦力的公式和相关例题：
公式：
1. 滑动摩擦力公式：f=μF_{N}，其中f表示摩擦力，μ表示动摩擦因数，F_{N}表示正压力。
2. 静摩擦力需要根据物体的运动状态来计算，可以参照牛顿第二定律来求解。
相关例题：
例题1：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个与水平面成30°角的拉力作用，拉力大小为20N，物体向右运动，请计算：
1. 物体所受滑动摩擦力的大小和方向；
2. 如果物体向右运动的速度在1s内增加了2m/s，求物体的加速度大小。
解析：
1. 物体在水平方向上受到的滑动摩擦力大小为：f=μF_{N}=μ(mg-F_{F}\cos{30^{\circ})}=μ(50-20\times \frac{\sqrt{3}}{2})N=20N方向水平向左。
2. 根据加速度的定义式可得物体的加速度大小为：a= \frac{\Delta v}{\Delta t}= \frac{2}{1}=2m/s^{2}。
例题2：一个质量为m的物体放在光滑的水平地面上，受到一个与水平面成θ角的拉力作用，拉力大小为F，物体向右运动，求：
1. 如果物体做匀加速直线运动，物体的加速度大小；
2. 如果物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力大小和方向；
3. 如果物体做减速直线运动，物体受到的摩擦力大小和方向。
解析：
1. 如果物体做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可得物体的加速度大小为：a= \frac{F\cos\theta}{m}。
2. 如果物体做匀速直线运动，说明物体受到的滑动摩擦力和拉力平衡，所以物体受到的摩擦力大小为：f=F\cos\theta ，方向水平向左。
3. 如果物体做减速直线运动，说明物体受到的滑动摩擦力和拉力的合力方向水平向左，根据牛顿第二定律可得物体的加速度大小为：a= \frac{F\sin\theta - f}{m}。
希望以上内容可以帮助到你。
摩擦力是高中物理中的一个重要概念，它在必修一中有多个公式。其中，滑动摩擦力公式为F=μFn，其中μ是动摩擦因数，由接触面的材料、粗糙程度等决定，Fn是正压力。静摩擦力则根据物体的运动状态不同，有不同的计算方法，包括假设法、等效法等。
以下是一个关于摩擦力的例题：
问题：一个物体在斜面上保持静止，试问物体与斜面之间的摩擦力是多大？
分析：由于物体在斜面上保持静止，因此物体受到的摩擦力为静摩擦力。根据滑动摩擦力公式，可以计算出静摩擦因数，再根据正压力（即斜面对物体的支持力）即可求得摩擦力的大小。
解答：设斜面的倾角为θ，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，斜面对物体的支持力为Fn。由于物体保持静止，因此物体受到的摩擦力为静摩擦力。根据滑动摩擦力公式可得：
μ = tanθ
Fn = mgcosθ
f = μFn = mgμcosθ
解得：摩擦力f = mgμcosθ
例题解析：本题考察了摩擦力的概念和计算方法，需要理解滑动摩擦力和静摩擦力的区别，并能够根据物体的运动状态选择正确的计算方法。本题中，由于物体保持静止，因此受到的摩擦力为静摩擦力，根据滑动摩擦力公式即可求得摩擦力的大小。
通过以上例题和解析，我们可以更好地理解和应用摩擦力的相关知识。
摩擦力是高中物理中的重要概念，在必修一中有多个公式和相关例题常见问题。
首先，摩擦力的基本公式为：f = μF，其中f表示摩擦力，μ表示摩擦系数，F表示摩擦力所作用的力。这个公式适用于滑动摩擦和静摩擦。
滑动摩擦力的计算公式为：F = μG，其中F表示摩擦力，μ表示摩擦系数，G表示物体的重力。这个公式适用于物体在平面上滑动时的摩擦力。
此外，还有滚动摩擦和滚动代替滑动的方法计算摩擦力等其他公式。
关于摩擦力的例题和常见问题，这里给出一些例子：
例题：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的拉力，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求物体所受的摩擦力。
解：根据滑动摩擦力的公式，物体所受的摩擦力为：
f = μF = 0.220 = 4N
常见问题：
1. 摩擦力的大小与哪些因素有关？
答：摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度、物体的运动状态等因素有关。
2. 静摩擦力的大小如何计算？
答：静摩擦力的大小通常是根据物体的运动趋势进行估算，其大小可能等于一个范围的值，通常小于最大静摩擦力。
3. 滚动代替滑动的方法能否减小摩擦力？
答：是的，滚动代替滑动的方法可以减小摩擦力。这是因为滚动时的接触面较小，接触面间的压力较小，因此可以减小摩擦力。
4. 滑动摩擦力和静摩擦力的区别是什么？
答：滑动摩擦力是物体间相对运动时产生的摩擦力，而静摩擦力是物体间有相对运动趋势时的摩擦力。两者的区别在于是否发生了相对运动。
以上就是一些关于必修一物理中摩擦力的常见问题和解答。在学习过程中，还需要结合实际生活中的例子来理解这些概念。同时，多做练习题也是提高理解和应用能力的好方法。