以下是一份关于必修五曲线运动及其相关例题的讲解：
一、曲线运动
1. 概念：物体运动的速度方向与合外力的方向不在同一直线上，导致物体做曲线运动。
2. 特点：速度的方向时刻变化，即物体做变速运动；曲线运动一定是变速运动，但变速运动不一定是曲线运动。
例题：一个物体做曲线运动，下列说法正确的是（ ）
A. 速度大小可能不变 B. 速度方向可能不变
C. 速度可能不变 D. 速度一定变化
答案：D
二、相关例题
1. 以下关于曲线运动的描述，正确的是（ ）
A. 做曲线运动的物体一定具有加速度 B. 做曲线运动的物体加速度可能为零
C. 做曲线运动的物体所受合外力可能为零 D. 做曲线运动的物体所受合外力一定不为零
答案：AD
原因分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，所以必定具有加速度，故A正确，B错误。物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力一定不为零，故C错误，D正确。
以上讲解仅供参考，如有需要可以请教专业教师。
必修五曲线运动相关例题：
1. 什么是曲线运动？请举几个曲线运动的例子。
答：曲线运动是指物体的运动轨迹为曲线的运动。常见的例子包括：投掷铅球时铅球的运动，水滴从屋顶滴下落在地面的位置，以及行星绕太阳的运动。
2. 曲线运动的速度和加速度如何变化？
答：在曲线运动中，速度的方向不断变化，而大小可能增加或减少。加速度可能增加或减少，具体取决于曲线的形状和曲率。
3. 如何判断物体是否受到向心力的作用？
答：当物体绕着中心物体（例如太阳或行星）做曲线运动时，它受到向心力的作用。向心力是由中心物体对物体的引力产生的，方向指向曲线运动所在平面的中心。
4. 如何通过牛顿第二定律解释曲线运动中的加速度？
答：当物体受到的合力不为零时，物体将受到加速度，方向与合力方向相同。在曲线运动中，合力可能指向曲线的内侧或外侧，从而导致不同的加速度方向。
以上例题仅供参考，具体内容可能会因为学习阶段和考试要求而有所不同。
必修五的曲线运动部分是高中物理的重点和难点，涉及到的知识包括运动的合成与分解、平抛运动、圆周运动等。这部分内容需要学生具有一定的数学基础和物理基础，同时也需要学生具有一定的空间想象能力和逻辑思维能力。
在学习曲线运动的过程中，学生可能会遇到以下常见问题：
1. 理解问题：学生可能无法理解曲线运动的本质，无法将曲线运动与平动联系起来。
2. 运动的合成与分解问题：学生可能无法正确地运用平行四边形法则，或者无法将复杂的合成运动分解为简单的分运动。
3. 平抛运动问题：学生可能无法正确地分析平抛运动的轨迹，或者无法根据受力情况求出其加速度。
4. 圆周运动问题：学生可能无法正确地分析绳索和杆对物体的拉力或支持力，或者无法根据受力情况求出向心加速度。
针对以上问题，教师可以设计一些例题和练习题，帮助学生理解和掌握曲线运动的知识。以下是一些常见的曲线运动例题和练习题：
例题：
1. 一物体做匀加速直线运动，初速度为v0，末速度为v1，求它在中间位移处的速度。
2. 一物体做平抛运动，求它在多长时间内的水平位移最大。
3. 一物体做匀速圆周运动，已知它的角速度为w，线速度为v，求它在一段时间t内的位移。
练习题：
1. 求一个物体在两个不同速度下的运动轨迹。其中一个速度是另一个速度的一半，同时方向相反。
2. 一物体做斜抛运动，初速度与水平面夹角为θ，求它在最高点的速度和时间。
3. 一物体做匀速圆周运动，已知它的周期为T，求它的角速度和向心加速度。
通过这些例题和练习题的训练，学生可以更好地掌握曲线运动的知识，提高自己的解题能力和思维能力。同时，学生还需要注意理解曲线运动的本质，将曲线运动与平动联系起来，这样才能更好地掌握这部分内容。