例题：
题目：探究影响摩擦力大小的因素
一、实验目的
1. 探究摩擦力与压力的关系；
2. 探究摩擦力与接触面积的关系；
3. 探究摩擦力与接触面材料的关系。
二、实验器材
1. 弹簧测力计；
2. 长方体木块；
3. 砝码；
4. 长木板；
5. 毛巾。
三、实验步骤
1. 将长木板水平放置，用弹簧测力计拉动木块在木板上做匀速直线运动，记录测力计的示数F1；
2. 在木块上添加砝码，改变压力，重复步骤1，记录每次的示数F2；
3. 取下木块，用毛巾擦拭木块和木板接触的表面，改变接触面积，重复步骤1，记录每次的示数F3；
4. 用毛巾擦拭木块的不同位置，改变接触面材料，重复步骤1，记录每次的示数F4。
四、实验数据
| 压力(N) | 接触面积(m²) | 接触面材料 | 摩擦力(N) | 测力计示数F1 | 测力计示数F2 | 测力计示数F3 | 测力计示数F4 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | 0.01 | 木板 | 1.5 | 0.5 | 1.6 | 1.7 | 1.8 | 2.0 |
| 2 | 0.02 | 木板 | 3.0 | 1.0 | 2.2 | 2.3 | 2.5 | 2.8 |
| 3 | 0.03 | 毛巾 | 4.5 | 1.5 | 2.7 | 2.8 | — | — |
| 4 | 0.04 | 布料 | 5.0 | — | — | — | — | 3.5 |
五、实验分析
根据实验数据，我们可以得出以下结论：
1. 当压力增大时，摩擦力增大；
2. 当接触面积增大时，摩擦力变化不大；
3. 当接触面材料改变时，摩擦力会有所变化。
六、实验结论
摩擦力的大小与压力成正比，与接触面积和接触面材料有关。在实验中，我们可以通过改变压力、接触面积和接触面材料来控制摩擦力的大小。
完成上述题目后，你可以根据类似的方法和步骤设计一个关于滑动摩擦力的实验探究题。例如：
题目：探究滑动摩擦力的大小与速度的关系
一、实验目的
探究滑动摩擦力的大小与速度的关系。
二、实验器材
1. 长木板；
2. 小车；
3. 砝码；
4. 带滑轮的细线；
5. 秒表。
三、实验步骤
1. 将长木板水平放置，用带滑轮的细线将小车固定在木板上；
2. 用弹簧测力计拉动小车在木板上做匀速直线运动，记录测力计的示数F；
3. 控制小车速度不同，重复步骤2，分别记录不同速度下的测力计示数F1、F2、F3等；
4. 用秒表测量不同速度下的小车运动时间，计算平均速度；
5. 分析实验数据，得出结论。
四、实验数据（部分）
| 小车速度(m/s) | 摩擦力(N) | 时间(s) | 平均速度(m/s) |
| --- | --- | --- | --- |
| 0.5 | 2.5 | 5 | 0.100 |
| 1.0 | 3.5 | 2.5 | 0.750|
| 2.0 | 4.7 (估计)（未测量）| (估计)（未测量）| (估计)（未测量）|五、实验分析根据实验数据，我们可以得出以下结论：滑动摩擦力的大小与速度无关。六、实验结论滑动摩擦力的大小与速度无关。滑动摩擦力的影响因素有很多，除了压力和接触面粗糙程度外，还可能涉及到其他因素。请根据上述题目自行设计相关问题并解答。
例题：
【题目】探究摩擦力的大小与什么因素有关
【实验目的】通过实验探究，了解摩擦力的大小与哪些因素有关。
【实验器材】弹簧测力计、木块、毛巾、棉布、砝码等。
【实验步骤】
1. 将木块放在毛巾上，用弹簧测力计匀速拉动，记录测力计的示数。
2. 在木块上增加砝码，重复上述步骤，记录测力计的示数。
3. 将木块放在棉布上，重复步骤1和2，记录测力计的示数。
4. 分析实验数据，得出摩擦力的大小与哪些因素有关。
【实验结论】
摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大。
【思考与讨论】
1. 如果在光滑的玻璃板上做这个实验，摩擦力会如何变化？
2. 滑动摩擦力和滚动摩擦力有什么区别？
3. 如何增大有益摩擦和减小有害摩擦？
通过这个实验，我们可以更好地理解摩擦力的性质，为以后的学习和生活打下基础。
八年级物理摩擦力实验探究题
例题：
一、填空题
1. 摩擦力是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
2. 摩擦力的方向总是沿接触面相____，跟物体相对运动的方向____。
3. 摩擦力分为____和____两种。
二、选择题
1. 下面属于滑动摩擦的是（ ）
A. 物体A在物体B上滑动
B. 物体B在物体C上滑动
C. 物体C在桌面上滑动
D. 物体C在物体D上滑动
2. 下列现象中，不属于滑动摩擦的是（ ）
A. 物体在地面上滑行
B. 在冰场上滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦
C. 皮带运输机把货物匀速向上升
D. 汽车刹车时，车轮与地面间的摩擦
三、实验题
1. 用弹簧测力计拉着木块在桌面上做匀速直线运动，此时测力计的示数为3N，当增加水平压力时，测力计的示数增大到5N，则木块受到的滑动摩擦力大小为_____N。
2. 在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了①和②的实验，还要做的是③和____实验，该实验中滑动摩擦力的大小由弹簧测力计____拉动木块（选填“匀速”或“变速”）。
四、综合应用题
小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m，她和冰刀的总质量为40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm^{2}。求：
（1）小华受到的重力大小；
（2）小华滑行的平均速度；
（3）小华单脚滑行时对冰面的压强；
（4）小华双脚滑行时对冰面的压强与单脚滑行时对冰面的压强相比有何变化？为什么？
答案：
一、相对；相反；静摩擦；滑动摩擦。
二、C；A。
三、3；匀速。
四、（1）$G = mg = 40kg \times 10N/kg = 400N$；（2）$v = \frac{s}{t} = \frac{80m}{10s} = 8m/s$；（3）$p = \frac{F}{S} = \frac{G}{S} = \frac{400N}{2 \times 15 \times 10^{- 4}m^{2}} = 1 \times 10^{5}Pa$；（4）增大接触面积，可以减小对冰面的压强。
以上就是八年级物理摩擦力实验探究题的相关内容，希望可以帮助到您。