以下是一组八年级物理摩擦力难题及答案和相关例题：
难题：
1. 假设一个物体在水平地面上移动，它的摩擦力与哪些因素有关？请设计实验来证明你的结论。
实验设计：
在水平地面上放置一个物体，用弹簧测力计水平拉动它，使其做匀速直线运动。记录下拉力的大小。改变物体的重量（质量），重复实验，比较拉力的大小是否发生变化。
结论：摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。
2. 摩擦力的大小与接触面积有关吗？请设计实验来证明你的结论。
实验设计：
在相同的压力和接触面粗糙程度下，分别测量两个不同的接触面积的物体在水平地面上滑动时的摩擦力。
结论：摩擦力的大小与接触面积无关。
答案：
对于第一个问题，实验结果表明摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。在改变物体的重量（质量）时，拉力的大小并未发生变化，说明摩擦力的大小并未随着压力的增加而增加，也并未随着接触面粗糙程度的增加而增加。
对于第二个问题，实验结果表明摩擦力的大小与接触面积无关。因为在相同的压力和接触面粗糙程度下，两个不同接触面积的物体在水平地面上滑动时的摩擦力并没有明显的差异。
例题：
3. 有一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力使它向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为_____N，摩擦力的方向是向____。
答案：1；左。
解释：物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时，受到的水平方向的拉力等于摩擦力，因为物体处于平衡状态，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力的方向向左。
4. 两个物体在水平地面上相向运动，其中一个物体受到5N的摩擦力，另一个物体受到2N的拉力。当两个物体停止运动时，哪个物体受到的摩擦力更大？为什么？
答案：受到5N摩擦力的物体受到的摩擦力更大。因为相向运动的两个物体发生相对运动时，它们之间的摩擦力较大。在这个问题中，一个物体受到5N的摩擦力，而另一个物体受到2N的拉力，由于相向运动的两个物体之间的摩擦力是由相对运动引起的，所以受到5N摩擦力的物体受到的摩擦力更大。
难题及答案：
题目：一个物体在水平地面上受到水平推力作用，并在水平地面上匀速前进了10m。已知推力做的功为W，物体所受摩擦力的大小为f，则下列说法正确的是（ ）
A.W与物体受到的摩擦力是一对平衡力
B.W与物体受到的重力是一对平衡力
C.物体对地面的压力与物体受到的重力是一对平衡力
D.f与地面受到的压力是一对相互作用力
答案：A.W与物体受到的摩擦力是一对平衡力
相关例题：
题目：一个重为5N的物体在光滑的水平面上以0.5m/s的速度运动，这个物体受到水平方向上1N的推力时，物体的加速度大小是（ ）
A.0.5m/s² B.1m/s² C.2m/s² D.无法确定
答案：B.1m/s²
解析：物体在光滑水平面上运动时，所受摩擦力为0，当水平推力为1N时，物体受到的合力为1N，根据牛顿第二定律可得物体的加速度大小为1m/s²。
以下是一篇八年级物理摩擦力难题及答案和相关例题的介绍：
难题：
1. 解释什么是摩擦力？并给出其公式。
答案：
摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动或有相对运动趋势时，在它们之间产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。其公式为：f = μF(压力)，其中f为摩擦力，μ为摩擦系数，F为压力。
相关例题：
1. 解释为什么在冰面上滑冰运动员很难停下来？
答案：
在冰面上滑冰运动员受到冰面对他的摩擦力，但由于冰的表面光滑，摩擦力较小，运动员需要更大的力量才能停下来。因此，他很难停下来。
2. 解释为什么在雨天走路时鞋子容易打滑？
答案：
在雨天走路时，鞋子的表面变得湿润，摩擦系数降低，因此鞋子容易打滑。
3. 解释为什么在汽车轮胎上安装防滑链可以增加汽车在雪地或泥泞路面的抓地力？
答案：
防滑链可以增加汽车轮胎与地面的摩擦力，从而提高汽车的抓地力。
以上问题及答案均围绕摩擦力这一主题，通过这些问题的解答，可以加深对摩擦力的理解。
请注意，解答这些难题和相关例题时，需要结合具体的物理知识和生活经验来进行。同时，对于这些难题和相关例题的解答，也可以通过查阅相关书籍或请教专业人士来获得更深入的解释和答案。