八年级物理力知识点总结如下：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。
3. 力的单位是牛顿（N），属于矢量。
4. 重力的方向总是竖直向下。
5. 弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，属于接触力。
6. 摩擦力是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
相关例题：
1. 判断下列说法是否正确：两个物体只要接触就会产生摩擦力（X），静止的物体也可能受到摩擦力的作用（√）。
解释：摩擦力是接触力，两个物体必须相互接触并且有相对运动或相对运动趋势时才能产生摩擦力。
2. 一根轻质木棒，两端分别受大小不等的力F的作用，且保持静止状态。试问：木棒受到几个力的作用？各是什么性质的力？
解释：木棒受到两个大小不相等的力F的作用，根据平衡条件，木棒还受到两个相等的摩擦力的作用，这两个摩擦力是静摩擦力。
3. 物体A静止在斜面上，试分析物体A受几个力的作用？这些力属于哪类性质的力？
解释：物体A受重力、斜面的支持力和斜面的静摩擦力三个力的作用。其中重力是地球对物体的吸引产生的力，支持力和静摩擦力是斜面给物体的力。
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八年级物理力知识点总结：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。
3. 力的单位是牛顿（N），测量力的工具是测力计。
相关例题：
1. 为什么推箱子时，推力要大于摩擦力？
答：因为只有当推力大于摩擦力时，箱子才能被推动。
2. 为什么跳远时，要助跑一段距离？
答：助跑可以让身体获得一定的速度，从而在起跳时产生更大的惯性，这样跳得更远。
3. 为什么重力会使物体落下？
答：重力是一种吸引力，当物体受到重力时，就会向地面落下去。
八年级物理力知识点总结：
一、力的概念：力是物体对物体的作用。
二、物体受力情况：
1. 受平衡力：物体保持静止或匀速直线运动。
2. 受非平衡力：物体的速度大小或运动方向改变。
三、力的作用效果：
1. 使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
2. 压力和支持力的方向总是垂直于接触面。
例题：
一物体在水平桌面上受到水平向右的拉力F1=3N和水平向左的拉力F2=1N，那么下列说法正确的是（ ）
A. 由于拉力F1>F2，所以物体受到的合力为4N，水平向右
B. 由于物体受到的合力为零，所以没有受到摩擦力作用
C. 由于物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力，所以物体没有受到摩擦力的作用
D. 由于物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力，所以物体受到摩擦力的作用
常见问题：
一、什么是力的三要素？它们对力的作用效果有何影响？
答：力的三要素是力的大小、方向、作用点。它们对力的作用效果有重要影响，例如改变力的方向可能会使力的作用效果完全不同。
二、什么是平衡力和非平衡力？它们有何区别？
答：平衡力是指物体受到的两个或多个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，使物体保持静止或匀速直线运动的状态。非平衡力则是使物体运动状态发生改变的力，如加速或减速等。平衡力和非平衡力的主要区别在于物体的运动状态是否发生变化。
三、什么是相互作用力？它们与平衡力有何区别？
答：相互作用力是指两个物体之间相互作用的关系，其中一个物体对另一个物体施加作用力的同时，也会受到来自另一个物体的反作用力。相互作用力和平衡力的主要区别在于它们不是同时存在的，相互作用力发生在两个不同的物体之间，而平衡力则存在于同一组物体之间。