以下是一些八年级物理经典例题及解析：
1. 声音是如何产生的？
例题：将一根橡皮筋拉伸和压缩，分别说出你听到的声音有何不同？
解析：拉伸橡皮筋时，会听到音调较高的声音，而压缩时则会听到音调较低的声音。这是因为橡皮筋拉伸时振动的频率较快，而压缩时则较慢。
2. 光的反射定律
例题：在阳光下，一个没有云的晴朗的天气中，一个人在阳光下走动，他身后有一个影子。如果他面向太阳站立，那么他的影子在哪个方向？
解析：因为面向太阳站立时，光线直接照射到人的前方，所以他的影子在后方。
3. 密度与质量的关系
例题：一个物体的密度比另一个物体的大，那么它的质量一定比另一个物体的大吗？
解析：密度与质量之间没有必然的关系，因此一个物体密度大不一定质量就大。
4. 流体流速与压强的关系
例题：在火车站或地铁站，我们经常看到铁路两侧设有安全线。如果越过安全线，就会有危险。请解释其中的原因。
解析：流体流速越大的地方，压强越小。火车开来时，安全线外的空气流速很大，因此压强较小，容易把人压向火车。
5. 透镜成像规律
例题：在照相机、放大镜、投影仪中，需要调节光轴上的凸透镜的位置才能成像清晰的仪器是哪种？调节的方法是怎样的？
解析：需要调节光轴上的凸透镜的位置才能成像清晰的仪器是投影仪。调节的方法是通过旋转镜头上的调焦环，使镜头与感光元件的距离（像距）调节到合适的距离。
以上题目和解析仅供参考，八年级物理还有很多其他知识点和例题，需要具体情况具体分析。
例题：
【题目】一个重为5N的物体，挂在弹簧测力计上，当物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3N。求：
（1）物体在水中受到的浮力；
（2）物体的体积（g=10N/kg）。
【解析】
（1）根据称重法可得，物体在水中受到的浮力：F_{浮} = G - F = 5N - 3N = 2N。
（2）由F_{浮} = \rho_{水}gV_{排}可得，物体的体积：V = V_{排} = \frac{F_{浮}}{\rho_{水}g} = \frac{2N}{1 × 10^{3}kg/m^{3} × 10N/kg} = 2 × 10^{- 4}m^{3}。
相关例题：
【题目】一个重为8N的物体，挂在弹簧测力计下，当物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为6N。求：
（1）物体浸没在水中受到的浮力；
（2）物体的体积（g=10N/kg）。
【解析】
（1）根据称重法可得，物体浸没在水中受到的浮力：F_{浮} = G - F = 8N - 6N = 2N。
（2）由F_{浮} = \rho_{水}gV_{排}可得，物体的体积：V = V_{排} = \frac{F_{浮}}{\rho_{水}g} = \frac{2N}{1 × 10^{3}kg/m^{3} × 10N/kg} = 2 × 10^{- 4}m^{3}。这个物体的体积与前面例题中的物体体积相同，因此我们可以将两个例题中的解题思路结合起来，简化解题过程。
以下是一份八年级物理经典例题及解析，以及相关例题常见问题。
经典例题及解析：
题目：一个物体在水平地面上做匀速直线运动，请画出该物体的受力示意图。
解析：
1. 首先，我们需要确定物体在水平地面上受到哪些力的作用。一般来说，物体在水平地面上受到两个力的作用：重力（向下）和地面的支持力（向上）。
2. 物体做匀速直线运动，说明物体受到的合力为零。因此，我们需要画出这两个力的示意图，并标明它们的方向。
3. 画图时，要注意力的作用线通过物体的重心，这样才能使物体保持平衡状态。
相关例题常见问题：
1. 什么是力的示意图？如何正确地画出力的示意图？
2. 物体受到的合力为零时，物体处于什么状态？为什么？
3. 地面的支持力是如何产生的？它与重力有什么关系？
4. 什么是物体的重心？如何确定一个物体的重心？
5. 物体在做匀速直线运动时，它的速度和受力情况有什么关系？
6. 如果物体受到的力不等于零，那么它的运动状态会发生什么变化？
7. 如何根据物体的运动状态来判断它受到的力的性质？
8. 什么是牛顿第一定律？它与惯性有什么关系？
9. 如何应用牛顿第一定律解释生活中的一些现象？
10. 如何通过实验来验证一个物体受到的合力为零？需要用到哪些器材和方法？
通过这些例题和问题，可以加深对八年级物理中受力分析、运动状态、力和运动关系等知识点的理解和掌握。