抱歉，无法提供八年级物理光现象课件，但是可以提供一些光现象的例题。
光现象例题：
1. 解释下列现象：
水中的筷子变弯折
日食
雨后彩虹
汽车后视镜
2. 一束光垂直入射到平面镜上，反射角为______度。
3. 池水看起来比实际的浅，是因为光从水中射入空气中时发生______造成的。
4. 晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去，白纸被照亮，而平面镜却变得模糊不清。这是由于光射到平面镜上发生______的缘故。
以上题目涉及的知识点有光的反射定律、光的折射规律等，解答时需要理解光的传播规律在生活中的应用。
例题答案：
1. 水中的筷子变弯折是因为光的折射现象；日食是由于光的直线传播形成的；彩虹是光的色散现象；汽车后视镜利用了光的反射原理。
2. 0度
3. 折射
4. 镜面反射
以上就是一些光现象的例题，供您参考，八年级物理光现象需要掌握的知识点较多，建议在学习过程中多加练习。
八年级物理光现象课件
一、光现象
1. 光的传播
光在同种均匀介质中沿直线传播，例如：小孔成像、日食、月食等。
2. 光的反射
光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变的现象叫光的反射。
二、相关例题
1. 解释影子是怎样形成的？
答：光在同种均匀介质中沿直线传播，当光照射到不透明的物体上时，在其后方会形成一片暗区，这就是影子。
2. 解释镜面反射和漫反射。
答：镜面反射是光射到光滑的表面时，反射光平行射出；漫反射是光射到粗糙的表面时，反射光向各个方向射出。
三、练习题
1. 下列现象中属于光的反射的是（ ）
A. 平静的水面上清楚地映出岸上的景物
B. 晚上看到天上的星星闪烁
C. 光线射到不透明的物体上，在上面形成影子
D. 用潜望镜观察景物
答案：A。
相关例题解析：
1. 解释影子是怎样形成的？这道题考察的是光的直线传播原理。在同种均匀介质中，光是沿直线传播的，当光照射到不透明的物体上时，在其后方会形成一片暗区，这就是影子。因此，影子是光的直线传播造成的。
2. 解释镜面反射和漫反射。这道题考察的是光的反射现象。镜面反射和漫反射是两种不同的反射现象，镜面反射是光射到光滑的表面时，反射光平行射出；而漫反射是光射到粗糙的表面时，反射光向各个方向射出。无论是镜面反射还是漫反射，都是光的反射现象。
综上所述，这道例题考察的是光的直线传播、光的反射以及镜面反射和漫反射的相关知识。通过这道题目的解析，我们可以更好地理解这些光学现象的原理和应用。
课件：
【课题】光现象
【教学目标】
1. 了解光的直线传播现象，理解影子形成的原因。
2. 掌握光的反射现象，理解镜面反射和漫反射。
3. 理解平面镜成像原理，掌握成像特点。
【教学重点】
光的反射现象和镜面反射、漫反射的理解与应用。
【教学难点】
对平面镜成像特点的理解和应用。
【教学用具】
手电筒、镜子、白纸、多媒体设备。
【教学过程】
1. 导入新课：通过简单的实验展示光沿直线传播现象，引导学生思考光的传播特点。
2. 讲解知识点：
- 影子的形成：利用手电筒和白纸展示光的直线传播现象，引导学生理解影子形成的原因。
- 光的反射：通过镜子和不同表面材质的物体展示光的反射现象，引导学生理解镜面反射和漫反射的区别和联系。
- 平面镜成像：讲解平面镜成像原理，引导学生理解成像特点和应用。
3. 例题讲解：针对知识点，给出相应的例题进行讲解和解答。
4. 课堂练习：针对知识点，设计一些简单的题目让学生进行课堂练习，检验学生对知识点的掌握情况。
5. 总结知识点：回顾本节课所讲内容，强调重点和难点，并引导学生进行自我总结。
例题：
1. 晚上，小明在路灯下走过的过程中，其影子的长度变化是（ ）
A. 先变长后变短 B. 先变短后变长 C. 逐渐变长 D. 逐渐变短
2. 站在平面镜前的人向平面镜走近时，下列说法中正确的是（ ）
A. 像变大，像离人的距离变小 B. 像的大小不变，像离人的距离不变 C. 像的大小不变，像离人的距离变小 D. 像变大，像离人的距离变大
常见问题：
1. 光线在同种不均匀介质中传播时，会发生折射现象。那么在日常生活中有哪些现象是光的折射现象造成的？如何解释？
2. 在光滑的冰面上行走时，为什么不能穿高跟鞋？请从物理角度解释这个现象。
3. 在不同的介质中，光是如何传播的？请解释光的反射和折射现象在日常生活中有哪些应用？