八年级物理功的公式：
W=F·s，功等于力乘以距离，单位是焦耳。
W=G·h，对于使用机械的物体，可以分解为两个功：一是重力乘以上升的高度，二是由于机械的摩擦力做额外功。
相关例题：
假设一个重物在水平地面上滑动，受到摩擦力的大小与重力相等，已知重力为50牛，那么在水平地面上匀速推动这个重物，需要用多大的推力？
推理过程如下：
根据功的公式，F=G=50N（匀速直线运动代表动力等于阻力），而摩擦力等于重力，所以推力等于摩擦力F=f=50N。
再比如一个重物在斜面上匀速下滑，已知重物重20牛，斜面高度为0.5米，长度为2米。求重力做的功。
推理过程如下：
根据功的公式，W=G·h=20N × 0.5m=10J（重力做功只与高度有关）。
以上只是功的简单应用和计算，实际应用中还需要考虑其他因素。例如在传送带上，摩擦力与重力无关等。这些例子可以帮助你理解功的概念和应用。
八年级物理功的公式：
功等于力乘以力的方向上通过的距离，即W = Fs。其中，F代表力，单位为牛顿（N）；s代表距离，单位为米（m）。
相关例题：
例题1：一个重为50牛的物体在水平地面上移动了2米，物体受到的支持力对物体做了多少功？
分析：由于物体在水平地面上移动了2米，支持力的方向没有位移，所以支持力不做功，即W = 0。
例题2：一个重为50牛的物体在拉力作用下匀速上升了5米，拉力对物体做了多少功？
分析：由于物体匀速上升，所以拉力与重力平衡，大小相等。已知拉力大小为F，与物体移动的距离s相等，所以拉力做功为W = Fs = 50牛 × 5米 = 250焦耳。
以上是两个八年级物理功的公式相关例题，通过例题的分析和解答，可以加深对功的理解和应用。
八年级物理功的公式
功等于力乘以力的方向上的位移。在物理学中，功的公式为：W = Fs cosθ。其中，F代表力，s代表力的方向上的位移，cosθ是力与位移方向的夹角。单位是焦耳(J)。
常见问题
1. 什么是功？
答：功是力在物体上的作用点移动的距离的乘积。
2. 功的单位是什么？
答：功的单位是焦耳(J)。
3. 如何计算功？
答：计算功需要知道力的大小、物体移动的距离以及力的方向上的位移。用力和位移的乘积就可以得到功。
例题
问题：一个重为50牛的物体，在水平地面上受到10牛的水平拉力时，移动了5米的距离。求这个过程中拉力做的功。
解答：在这个问题中，我们需要使用功的公式 W = Fs cosθ，其中 F = 10牛，s = 5米，cosθ没有特殊值。将这三个值代入公式，我们可以得到 W = 50焦耳。因此，在这个过程中，拉力做的功为50焦耳。
注意：在物理学中，功是标量，只有大小没有方向。因此，我们不需要考虑正负号。
常见问题解答后小结
通过这个例题和解答，我们再次回顾了功的公式和计算方法。在物理学中，只要知道力和在力的方向上的位移，就可以计算出功的大小。同时，我们也需要注意单位的一致性。通过这样的例题和解答，我们可以更好地理解和掌握功的概念和计算方法。