八年级物理公式总结人教版及相关例题参考如下：
1. 速度：v=s/t
例题：一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，该汽车每秒行驶的路程是多少？
答案：速度单位换算：72km/h=72× 1km/h=72× 5/36m/s=10m/s
解：汽车每秒行驶的路程s=vt=10m/s × 1s=10m
2. 密度：ρ=m/V
例题：已知铜的密度为8.9×10³kg/m³，把一铜块放在磅秤上称，质量为多少千克？
答案：已知铜的密度为8.9×10³kg/m³，铜块的体积为V=m/ρ=m/8.9×10³kg/m³
解：铜块的质量m=ρV=8.9×10³kg/m³ × 10^{-3}m³=0.89kg
3. 重力：G=mg
例题：一个质量为6kg的物体在地球上所受的重力为多少？
答案：已知物体的质量，利用公式G=mg可以直接求出物体的重力。
解：G = mg = 6kg × 9.8N/kg = 58.8N
以上公式仅供参考，具体内容请以人教版物理教材为准。另外，建议在物理学习中，要注重理解公式中各个量的意义，以及公式的适用条件。
八年级物理公式总结：
1. 速度V=S/t，例题：在百米赛跑中，某计时员在听到发令枪响才开始计时，当运动员到达终点时秒表上显示的时间为12.59秒，则运动员的实际成绩是？解：声音传播$100m$的时间为$t = \frac{s}{v} = \frac{100m}{340m/s} \approx 0.294s$，运动员的实际成绩为：总时间$+ t = 12.59s + 0.294s = 12.884s$。
2. 重力G=mg，例题：一个质量为$5kg$的物体受到的重力是多少牛？解：$G = mg = 5kg \times 9.8N/kg = 49N$。
3. 密度p=m/V，例题：一个空瓶子质量是$100g$装满水称，瓶子和水的总质量是$600g$。求空瓶子的容积。解：水的质量为m_{水} = 600g - 100g = 500g，空瓶子的容积等于水的体积为V_{瓶} = V_{水} = \frac{m_{水}}{\rho_{水}} = \frac{500g}{1g/cm^{3}} = {500cm}^{3}。
以上公式仅供参考，具体内容请以人教版物理教材为准。
八年级物理公式总结
一、速度V=S/t
二、重力G=mg
三、密度ρ=m/V
四、压强p=F/S
五、液体压强p=ρgh
六、浮力F浮=G物（ρ物<ρ液）或F浮=G排（阿基米德原理）或F浮=F向上-F向下
七、功W=FS
八、功率P=W/t
九、机械效率η=W有用/W总
十、欧姆定律I=U/R
十一、焦耳定律Q=I²Rt（适用于纯电阻电路）
例题：
一、填空题：
1. 声音在空气中的传播速度约是_____米/秒。
2. 声音是由物体的_____产生的。
3. 声音可以传递信息，也可以传递能量。比如：人们用超声波能粉碎人体内的“结石”，是利用了声波传递_____。
4. 声音的三个特性是_____、响度和音色。其中与发声体振动幅度有关的是_____；与发声体的振动频率有关的是_____。
5. 声音在空气中的传播速度约为_____米/秒。声音在_____中传播得最快。
6. 声音在空气中的传播速度与温度有关，温度越高，传播越快。在气温15℃时，声音在空气中的传播速度是_____米/秒。
7. 声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中传播最慢。声速还与_____有关。
8. 声音的响度与声源的_____有关，声源振动的幅度越大，声音的响度越_____。此外，响度还与距离发声体的远近有关。
9. 声音是以波的形式向外传播的。声波看不见，摸不着，但可以传递信息或能量。在屋子里说话比在屋外听起来响亮，是因为回声能增强原声的缘故。
二、选择题：
10. 下列说法正确的是（ ）
A. 声音在不同介质中的传播速度相同 B. 一切发声的物体都在振动 C. 只要物体振动，我们就能听到声音 D. 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止
常见问题：
1. 什么是声音？声音是由什么产生的？
答：声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的三个特性是什么？它们是怎样影响的？
答：声音的三个特性是音调、响度和音色。音调与频率有关，响度与振幅有关，音色与发声体的材料和结构有关。
3. 什么是声速？它与哪些因素有关？
答：声速是声音传播的速度。声速与介质种类和温度有关，在同一种介质中，温度越高，声速越大。
4. 如何区分噪声和乐音？
答：凡是影响人们正常生活、学习和休息，且不需要的声音都是噪声；而使人感到愉快舒适的声音都是乐音。
5. 如何控制噪声？
答：控制噪声可以从三个方面入手：控制声源，阻断噪声的传播，防止噪声进入耳朵。