八年级物理杠杆知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 杠杆的定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒。
2. 杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
3. 杠杆的分类：省力杠杆、费劲杠杆（费力杠杆的好处是省距离）。
例题：
1. 如图所示，画出阻力F2的力臂L2。
2. 如图所示的杠杆，O是支点，在A点挂一重物G，在B点施加一个力F，使杠杆在水平位置平衡。请在图中画出力F的力臂L。
3. 如图所示，杠杆在力F1和F2的作用下处于平衡状态，已知L1>L2，那么力F1和F2的大小关系是 。如果要使F1的大小大于G，那么应将 力沿箭头方向（填“顺”或“逆”）拉动杠杆。
4. 如图所示，用动力臂是阻力臂两倍的杠杆将重为60N的物体匀速提升50cm，手握杠杆作用在A点的力为25N，则此过程中，有用功是 J，总功是 J，机械效率是 。
以上题目均为基础知识，主要考查了对杠杆的基本概念的理解和运用能力。解题时，需要明确各物理量的定义和测量方法，再结合题目中的条件进行分析。
注意：以上答案仅供参考，具体解题以实际的教学内容为准。
八年级物理杠杆知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 杠杆的定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒。
2. 杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
3. 杠杆的分类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
例题：
一个有螺丝刀和钳子两个功能的工具，属于省力杠杆，它的动力臂大于阻力臂。
答案：该工具属于省力杠杆，理由是它同时具备了螺丝刀和钳子的功能，且动力臂大于阻力臂。
以上仅为一部分例题，实际教学时可能还会有更多相关例题来帮助理解和记忆。
八年级物理杠杆知识点
杠杆是一种简单机械；杠杆包括三个重要的要素：
（1）力点（F）：使杠杆转动的力的作用点。
（2）支点（O）：杠杆可以绕其转动的固定点。
（3）阻力点（m）：阻碍杠杆转动的力的作用点。
例题：如图所示，工人用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绳子绕法。
解题思路：要判断绳子的绕法，首先要确定承担物重的绳子股数，再确定绳子的绕法。
解题步骤：
（1）先确定承担物重的绳子股数：从动滑轮绕起，数出承担物重的绳子股数n=3；
（2）再确定绳子的绕法：先在动滑轮上绕两圈，再固定一端与定滑轮挂钩。
常见问题：
1. 为什么使用杠杆可以省力？
答：使用杠杆可以省力，是因为动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。
2. 为什么使用定滑轮可以改变用力方向？
答：定滑轮的轴固定在转动轴上，相当于一个等臂杠杆，不能省力。但是可以改变用力方向。
3. 为什么使用动滑轮可以省力？
答：动滑轮的轴固定在转动轴上，可以随物体一起移动，是一个动力臂是阻力臂两倍的杠杆。因此使用动滑轮可以省一半的力。同时也可以改变用力方向。
4. 为什么使用轮轴可以改变用力大小？
答：轮轴由两个半径不同的半径组成，当动力转动一个半径较大的轮子时，需要克服的阻力会通过轮上的半径，这样就会使阻力臂变小，从而使得动力臂变大，阻力变小，因此使用轮轴可以改变用力大小。