很多的高中生在学习物理的时候都会碰到一个一模一样的问题, 那就是题目看起来都懂, 可到了真正动手做的時候就卡住了, 分数总是在那种不上不下的水平那里徘徊。
其实, 想要提高物理成绩的关键之处, 并不是盲目地去刷很多的题, 而是需要先将那些常见的题目类型背后所隐藏的模型彻底搞清楚吃透, 然后再用这个模型去套解题目、拆分题目, 从而加快做题的速度。
很多人都会感觉到物理这门学科比较困难, 日常的时间分配也不够宽裕, 即便是平时已经掌握了的题目也常常因为各种缘由而丢失分数。这种情况下, 这篇文章的内容就显得非常贴合实际了。
接下来的部分将围绕几类频率极高且容易实现分数增长的具体解题模型来展开论述, 旨在协助你把物理学习的状态从原本依赖运气的模样转变为由科学方法主导的情况。
一、先学会识别模型
物理学科里的题目, 不管怎么变化来去, 其核心的考查知识点, 通常仍然固定在那几种类型上面, 这些类型包括了物体受力的详细分析、物体运动具体过程的梳理、能量发生转化的情况、动量发生改变的现象, 以及电路运作所遵循的普遍规律。
真正拉开考生之间分数差距的, 并不是谁完成的练习题的数量更多, 而是谁具备更快的能力, 能够一眼就识别出当前面对的这道题目, 它所归属的是哪一种典型的模型分类。
模型识别这个步骤, 它第一步就是要去看那个题干里头到底是哪样东西在动、哪样东西在受到力的作用, 还有哪样东西在发生变化, 拿“小车”、“斜面”、“弹簧”、“碰撞”、“传送带”这些个关键词来做个比方吧, 这些词基本上也就是对应着那些固定的解题套路了, 只要你能够先把题目给归类好之后那后面的解题的步骤就会变得清晰多了。
很多同学在一开始的时候, 总是急于直接把算式列出来高中物理运动题型，最后导致越写越是乱成一团, 实际上来说, 比较有效的做法是先去判断这到底属于力学题、还是能量题、亦或是电学题, 然后再去寻找对应的关系, 当模型判定正确了, 思考的思路就对了其中的一半。
二、受力分析模型
在高中物理学科的学习过程当中, 受力分析这件事情, 它是几乎每一个力学方面的问题最开始的那个入口。如果你不会受力分析的话, 等到后面无论是涉及到牛顿第二定律这个知识点的时候, 还是说要判断一个物体的运动状态的时候, 你都会感觉到特别吃力, 会觉得非常难以应付。
所以你想要提高分数, 你就必须要把寻找物体受到哪些力这一项技能练到成为你的条件反射一样, 让它变成一种不用去思考就会有的反应。
最实用的办法是按照顺序去查找: 首先是重力, 接着是支持力、摩擦力、拉力, 最后再看能不能找到弹力、浮力或者是电场力。
你只要把每一个力的方向还有来源都弄得清清楚楚, 这个问题就不会变得像空中楼阁那样没有办法抓住着手的感觉。做受力分析这个活动的本质内容, 在于把非常复杂的场景情况翻译成为少数几个具有明确指向作用力的存在。
尤其是在斜面这种题目里, 或者是连接体题目里面高中物理运动题型，又或者是圆周运动这类题目的时候, 很多学生他们并不是不会去做这个题, 而是存在漏掉力的情况, 或者是把力判断错误, 甚至是胡乱分析受力。
我们建议在平时的训练过程当中要固定下来一个习惯做法, 就是每做一次题的时候, 都要先动用三秒钟的时间去思考一下“这个物体到底具体受到了哪些力”, 把这些力都全部想清楚、想全面了之后, 然后再去讨论和分析它的运动变化情况发生什么样的变化, 这样做的话, 题目的正确率会非常明显的得到提高。
三、运动过程模型
这种“先加速、再匀速”、“先减速、后停止”以及“分阶段变化”的运动过程, 在物理题目之中是非常常见的。很多同学之所以会算错答案, 并不是因为他们不懂相关的知识要点, 而是因为他们在解题的时候, 没有出现把整个运动过程拆解成若干独立的运动阶段这样的动作。
在解这类题时”, 你千万不要把所有的全部过程都混杂在一起去看, 而是必须要进行分段的判断。
第一段的速度是怎么发生变化的, 下一段的受力情况是不是发生了改变, 是否存在临界点, 有没有出现像是“速度为零”或者“刚好不滑动”又或者是“刚好到达最高点”这样的关键节点。只要你把这些关键的节点给抓住了, 那么题目就会变得很规整。
分段式的思维方式非常适合用来解决传送带、追及过程、刹车现象、自由落体以及它们和平抛运动结合在一起的那些题目。你千万不要一上来就去搞那些复杂的东西计算, 你只要做的是先把每一段的起点在哪里、结束在什么地方, 还有变化呈现出来的趋势这些东西给理顺了, 然后你会发现好多题目都能非常快就做完了。
四、能量转化模型
要是碰到那种题目, 里面提到了高度变了、速度也变了、弹簧被压缩了, 或者是有摩擦力的功在计算的话, 那么你就应该想到, 从能量的角度去看这个题, 基本上是对的。
这么做的好处就是, 它能让你避开那些特别细碎的中间过程, 一下子就能看出各种东西之间整体的联系, 这种方法特别适合用到那些中等难度的题里面, 还能用在最后那道难题的前半部分里。
做能量题目的时候, 第一件要做的事情就是去判断在系统里面到底存在哪些能量正在发生变动, 这些能量可以包含重力势能、也可以是动能, 还有可能是弹性势能贝语网校，同时还需要弄清楚机械能是否处于守恒的状态。
不少学生总是喜欢在一些细碎的中间过程里去反复纠结, 但实际上如果能够紧紧抓住所谓的初态以及末态这两个关键点的话, 许多题目就会立刻变得简单起来。善于去运用整体中的能量视角来面对问题的人, 通常会比那些死板地只盯着具体变化过程看的学生拥有更快的速度来拿到相应的分数。
这里有一个能够帮助提高分数的方法, 当你在阅读题目的过程中看到诸如光滑以及不计阻力这样的表述时, 应该优先去考虑机械能是不是发生了守恒的情况, 而一旦出现了摩擦这种因素以外力做功这样的状况出现时, 那就应当去考虑能量是否在发生转化以及是否存在损耗的问题, 先去判断清楚各个能量之间存在的相互关系, 然后再去选用那些比较恰当的语言文字来进行表达, 这是在进行物理试题作答的过程中所具备的一项非常关键的能力。
五、电路规律模型
电学试题尽管变化多端, 然而实际上频繁考察的依旧是几个基础性的模型结构, 这些结构具体包含了串联连接形态、并联连接形态、动态演变过程、仪表计量显示数值以及功率和电阻之间的关联逻辑问题。大多数学生在初次面对电路示意图的时候会产生恐慌情绪, 其根本原因在于没有形成对于整体电路架构的认知框架。
在做电路习题的时候, 第一件事情不是去紧盯着某一只电表来看, 而是得先去观察这个电路到底是串联结构还是并联结构, 然后再看看滑动变阻器是怎么接在里面的, 接着要分析当开关发生变化的时候, 哪些物理量是先发生变化, 哪些物理量是后发生变化。
只要方向找对了, 很多题目就能够依靠“先整体、后局部”这样的思路来快速做出判断。对于解答电路问题的核心要点来说, 并不是要去死记硬背某些现成的结论, 而是要能够真正看懂电流是如何进行分配的、具体走的是哪条路径以及会发生什么样的变化。
为了那些底子比较浅的同学, 强烈建议大家去认真弄出一份关于电路模型的详细清单, 要把那些经常在题目里出现的常见现象, 一个一个全部仔细地记录下来, 比如灯泡变亮的情况还有它变暗的时候, 再比如电表上所显示的数值出现了什么样的变化, 以及当你来回移动滑动变阻器的时候会有哪种特定的规律发生, 这样做的话, 等到真的到了考试那个时刻, 如果一看到像是之前已经熟记了的某种场景在出现, 那么你肯定就能比平时更快地做出反应, 也就是说得会更快一点。
六、错题回炉法
当一个模型被理解透彻了之后, 并不等于相关的分数就会立马实现提高。真正能够拉开彼此之间差距的关键点在于, 你是否具备将错题转变成为属于自己的模型库的能力。
在众多学生群体中存在着大量的错题堆积在一起的现象, 然而这部分学生往往只是进行一种机械式的订正行为, 以至于在下一次遇到具有相同类型的题目时, 仍然无法掌握解决方法。针对这样的情况来进行刷题训练, 其效率是非常低下的。
更有用的办法是把错题按照模型进行分类, 看看究竟是受力分析出了错, 还是过程拆分出了错, 或者是能量判断出了错, 又或是电路结构看错了, 每次在订正的时候, 你都必须写上一句话来进行总结, 那句话的意思就是说明这道题到底属于哪种模型, 以及自己为什么会没有看出来这些情况的发生, 错题的用途并不是用来抄写答案的, 它的真正价值是让思维能力得到升级。
你可以尝试坚持在一周的时间内, 完成一次针对模型错题本的整理工作, 并且把那些类型相同的题目放在一起进行复查和总结, 通过这样的方式你会察觉到, 许多看起来很棘手的难题, 实际上并不是全新的知识点, 而是仅仅在外在表现形式上发生了一定的变化。
这个操作过程虽然推进得比较缓慢, 但是, 一旦你养成了相应的习惯, 成绩的提升部分将会表现出非常稳定的状态。
七、考场提速技巧
最后来说一下, 这点是被许多人给忽略掉的, 那就是物理这门学科, 它不仅仅是要会去做, 还得必须在有限定的时间之内去会做才对, 在考场这个环境里头, 最怕出现的一种情况就不是遇到那种特别难的题目, 而是对于应该能够拿到手的分数却没能成功拿到手这个结果, 如果想要把答题的速度给提升上去的话, 那么核心的要点就可以总结为一句话, 就是先把那些模型比较熟悉的典型题目给做好, 然后再去面对那些很陌生的综合类型的题目。
在参加考试的环节里面, 大家是建议先去快速地把题目的内容浏览一遍的, 然后要把那些能够凭借直觉一眼就认出来其所属模型类型的题目给优先处理掉。
万一碰到了让自己陷入困境、不知道怎么开头的题目, 那就要先把这个题做个记号, 千万不要在上面花费太长的时间去硬抠, 因为很多物理考试里的后面一问, 事实上都是依赖于前面的模型识别能力才能做出来的, 也就是说如果前面的步骤走错了, 那么后面越是继续往下写就会越显得杂乱无章。
那些掌握模型的人, 在做题的时候, 速度会比一般人快不少。这是因为他们不需要从最开始一步一步地去进行理性的推导。而是可以直接去调动自己平时已经准备好的那些现成的解题套路。想要提高物理学科的分数。本质上其实就是要把那些看起来很陌生的题目。尽可能想办法变成自己已经很熟悉的题目类型。
如果你想让高中物理的分数提上去, 真的不需要你去做那种特别难的题目, 也没必要去盲目地搞那些超出课本范围的技巧。真正有用的办法, 其实是把像是受力分析、运动规律、能量守恒以及电路这些在考试里面经常出现的基本模型全都弄明白, 并且还要通过回顾做错的题目来一遍又一遍地加强训练。
只要你把这些模型都搞熟了, 那么你的思路自然而然就会顺畅, 做题的速度也会变快, 最后拿到手的分数肯定就会更稳定了。
如果你正在为物理发愁, 不妨从今天开始做一件事: 每做一道题, 都先问自己这是什么模型。你还想了解哪些高中物理提分方法? 评论区留言, 我可以继续帮你整理。