身为初中整个物理的教学模式或者关于教学方法的创新来说：在初中物理的教学进程当中的做法是，考虑到物理这一学科的实际难度，若想提高课堂的教学效果，那就得对教学模式以及教学方法引起足够的重视，不只是要立足于现有的教学模式和教学方法，而且还要依据课堂教学的需要以及教学大纲的要求，去就教学模式以及教学方法展开全面创新，从而为初中物理教学给予有力支持，以此确保初中物理教学能够在整体性以及实效性方面获得全面提高。针对于这一认知，得清楚初中物理教学模式以及教学方法创新的必要性，应当在对传统教学模式以及教学方法深入解析之后，积极去转变教学理念，对教学模式以及教学方法展开全面创新，使得教学模式以及教学方法能够契合课堂教学需求。【关键词】初中物理；教学模式；教学方法；创新，前言，对于初中教学来讲，鉴于物理学科要求学生具备较强的理解能力以及运算能力，所以在整个教学进程里难度颇大。然而鉴于物理这门学科所具备的关键重要性，还有物理知识针对学生学习以及生活所起到的关键重要作用，怎样去提升物理课堂教学成效，变成了初中物理教学里的重要研究方面。依据初中物理课堂教学的实际情形，以及初中教学大纲针对物理学科教学成绩提出的要求，在初中物理教学进程当中，唯有深化对教学模式以及教学方法的研究，才能够提升物理课堂教学成效，给初中物理教学予以支撑，保证初中物理教学水平以及教学效果得以全面提升。虽然新课程标准针对加强素质教育给出了新要求，然而因过往传统教育思想在人心中扎根很深，并且受应试教育作用，部分老师在短时间里难以挣脱传统教育思想的影响初中物理教学模式，所以，当前于初中物理教学当中，依旧存在老师依照传统教育思想开展教学，对新教学模式与方法的探究能力欠缺的情况。老师一个劲儿地给学生灌输物理知识里的各种定义、公式之类的内容，学生只能机械地去记忆、背诵，这对保障学生的主体性产生了不利的影响，没办法促进学生的个性发展。除此之外，在当下的初中物理教学当中，对实验教学形式的重视程度不足，实验教学形式的作用没办法得到合理的发挥，进而导致学生对初中物理的学习兴趣不高。所以，针对当下初中物理教学里存在的那些问题，应当积极去创新教学模式与方法，才能够促进学生学习的发展与进步。二、初中物理教学模式创新初中物理教学模式，要从培养自主式教学模式开始，初中物理具有学科特色，在初中物理教学里，单纯运用传统填鸭式教学，无法满足实际需求，还会产生严重后果，会抹杀学生学习兴趣以及积极性，鉴于此现实，初中物理教学唯有立足实际，着重培养学生积极性与主动性，方可确保课堂教学收获积极成效。基于此，我们需要从以下几个方面着手努力：其一，细致剖析初中学生的知识基础状况；其二，深入探究初中学生的性格特点表现。于初中物理课堂教学范畴内而言，学生身为教学主体，唯有充分知悉学生的知识基础以及性格特点，才能够于课堂教学进程里更佳地把控侧重点，借此达成提升课堂教学效果的目标。把学生当作课堂教学里极为重要的参与力量，鉴于初中物理学科具备的特点以及实际面临的难度，唯有激励学生投身到课堂教学中，才能够发挥出学生的学习主动权，最终达成减轻教师负担并提升课堂教学的实际成效。注重培育学生自主学习的习惯，初中学生在历经长时间的学习进程里，已然形成了自身的学习习惯，教师唯有对学生的学习习惯予以培养，引领学生朝着自主学习的方向去发展，才可以确保自助式教学模式实现成功。三、初中物理教学模式创新，应着重开展探究式教学模式的研究，就目前初中教学模式创新的情况而言，在其他学科教学里，探究式教学模式有着颇佳的应用成效，结合初中物理教学的实际状况，于教学模式创新之时，重点展开探究式教学模式的研究，这对提升初中物理课堂教学效果具备关键作用。为此，我们应着手，从以下几个方面展开：其一物业经理人，初中物理教学要培养学生的探究精神。其二，探究式教学模式的运用，需学生拥有一定的探究精神。其三，于学生而言，若对物理知识毫无兴趣，又或者缺乏足够的探究精神，那么探究式教学模式的应用，都不会收获积极成效。所以，培养学生的探究精神是首要之事。