美国高中课程里，物理是最令人目眩神迷的，其中涵盖的课程有，高中物理，分为普通或荣誉，还有AP物理1，以及AP物理2，另外AP物理C，分力学和电磁学两部分考试。除了这些AP课程的考试，还涉及到另一个考试，即SAT2的单科物理考试。
美国高中的课程，学校在制定方面拥有极大自主权力，这是由于联邦以及州教育局所提出的要求通常极为低下，所以学校会在既定大纲范围之外高中物理提纲搜狐，借着自身学校课程设置的依据，去实施一些幅度颇大的调整。高中物理这门学科，在众多不一样的学校里分为普通以及荣誉这两种类别，关于该区别暂且不作阐述说明，那些怀揣志向打算读到AP的孩子们，通常情况下都是去学习荣誉物理这一课程的。比如小青年学校，荣誉物理后面是AP物理C，为使AP物理C有充足时间，荣誉物理课在力学方面讲授内容多，如此在AP物理C时，能够在11月前完成力学部分，进而留出足够时间着重讲授电磁学部分并准备AP考试。所以别问我荣誉物理究竟是什么范围，大娘只能讲高中荣誉物理包含所有物理常识，课程轻重安排全由学校决定。
AP物理1中，CB官方公布了大纲内容，大纲内容涵盖牛顿力学，电学，波这些 ，牛顿力学又包含运动学，牛顿定律，功能关系，线性动量，转动运动，圆周运动与天体运动，简谐振动，电学包括电场力与电场，直流电路，波动学包括机械波与声波 ，所以把AP物理1解读成力学是个大大错误 ，而在力学里，转动 ，和天体运动是我们国内当年物理未曾涉及的。正当小青年研习AP物理1之际，大娘于网上翻阅了好些培训机构的文章，众多文章将电学部分予以忽视，认定这应属AP物理2抑或是AP物理C的电磁学范畴，而实际上该部分内容于AP物理1内同样存在为数不少的题目。大娘觉得，诸多机构顾问侧重刷题却对大纲解读有所忽略，此种做法是不妥当的，AP考试并非竞赛，考查的是知识是否全面掌握而非出些偏题怪题用以检验智商，因而确认知识点极为关键。
AP物理2，CB官方大纲涵盖热学，流体力，电磁学，光学，现代物理。其中电磁学含有电场力与电场，电势与电容，直流电路与RC电路，磁场与电磁感应。乍一看，会觉这难道不是AP物理C的电磁学吗？实则不然，从知识广度来讲，物理2的电磁学比物理C要广。网上普遍观点是物理2比C广但浅，大娘觉得这是一个误解。实际情形是，鉴于物理2它是立于代数根基之上的缘故，于是乎在某些应用层面的解答运算方面存在着特定的局限之处，就算如此，对于物理概念的解悟程度依旧是不可或缺的，这一要点并不比物理C来得轻松。物理2所含内容颇为繁杂，并且好多孩子（像是所谓的年轻人）是物理1与2同步进行学习的，当学到物理2之时已然出现物理学习上的倦怠之感且时间上也并非毫无约束，因而物理2的参考人员向来不是很可观，在我家年轻人看来，这内容五花八门常常得调换思考路径的物理2可要比物理1繁杂麻烦得多了，自然这也是他仅仅考了4分的托辞之所在。
AP物理C的考试存有两部分，一部分是力学，另一部分是电磁学，AP物理C的考试是这样划分的。有人将物理1加上物理2等同为AP物理C，这种认知是不正确的。具体些讲，物理1与物理2是两门为期一年的课程，其中每一门课程的AP考试时长为3小时，然而物理C是一门为期一年的课程，考试虽划分成两部分且单独计分，不过这两部分考试加起来总共是3小时，当然了，你还需要缴纳2份考试费。物理C具有依赖微积分的特性，鉴于实际取用微积分之际大致处于学年将近过半之时，故而绝大多数院校都准许微积分课程与物理C同步修习，这意味着同步学习并不滞后，待到需要运用微积分时基本上已然学过了。
大体来讲，这几门物理课并非恰似其他课程那般是一种单纯的进阶，而是一种相互交错、曲折上升的课程安排。那么，究竟怎样挑选这个物理进程才较为合理呢。
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