本 期 要 闻
长春市十一高中于2025年12月31日举行了2026年跨年英雄汇，全体教职员工以及各教育集团成员校代表都聚集在了一起。陈鹤老师带领着管弦乐团奏响了《春节序曲+卡门序曲》，从而拉开了序幕。党委书记刘丽娟致了新年贺词，她回望了八十载岁月，阐释了守护“文化殿堂”的内涵，还寄语同仁要做精神家园的守护者与建设者。先看第一篇章，名为“少年英雄志·托举新未来”，高一 A6 班那群学子给大家呈上了《少年中国说》，行政老师跨界进行了三句半以及舞蹈的表演，青年教师凭借歌舞去诠释梦想 。再瞧第二篇章，是“峥嵘十载路·英雄谱华章”，年级管理团队把诗朗诵跟舞蹈融合起来，青蓝教师携手放声歌唱，教学团队通过音乐快板仔细讲述了十年的辉煌，师生联合演绎了戏曲串烧、配音秀 。最后是第三篇章，“和合英雄情·共筑一家亲”，校外工作部、长春中学师生、高一师生各自给出了精彩的表演 。此番英雄汇，凝聚了人心，激励着奋进，鼓舞了十一高人，使其在立德树人的征程上，能够勇毅地前行，共同奔赴那壮阔的未来！
在2025年12月31日之际，于长春市十一高中当中，各班举办了跨年联欢会，同学们各自展示才艺，其中歌曲演唱，有的悠扬婉转，有的激情澎湃，舞蹈表演灵动活泼，充分展现出青春迷人神采，小品相声幽默诙谐，引得现场阵阵欢笑，使得教室变成了欢乐的海洋，这场联欢会给同学们给予了展示自我的舞台，它不但丰富了课余生活，而且加强了班级凝聚力，还激发同学们满怀饱满热情去迎接新年，去迎接新挑战 。要相信，在崭新的这一年，十一高的学子们，会凭借学业水平持续不断地进步，以及生活状态愉悦而又充实，去书写更为精彩的学府篇章。
基础教育转型的核心命题是“减量提质”，这一命题关乎育人方式的深刻转变，还关乎教育生态的长远发展。长春市十一高中把“双新”建设当作支点，启动了系统性变革，给这一命题写下了务实注解。教师是教育变革的第一动力，教师不但是攻坚战的执行者，而且是新生态的引领者。学校借助持续、系统、深度的教师赋能，推动了真实变革的发生，出现了一批能破解减量提质难题的教育家型教师。截至如今，学校已然发布了“减量提质”系列典型案例五则，所涉及的学科包含语文，数学，英语，历史，政治等，这些案例来源于课堂的深处，教研的现场以及管理的一线，它们共同去回应一个根本的课题，那就是怎样在“减”与“增”的辩证当中，将学习的主动权归还给学生，把教育的创造力交还给教师，把减量提质的实效奉献给社会 。
【中层述职】2025年度，长春市十一高中教育集团中层干部述职工作，于2026年1月10日正式开启，校外工作部由此率先开展。兴华学校、长春北湖实验学校、西营城学校等各托管校，分别针对拔尖创新人才培养体系构建、学业质量提升、学校特色发展等方面，系统归纳了年度工作成果。并且，还规划了新一年的发展路线。集团总校长杨天笑，充分肯定了各校所取得的成绩，对未来发展给出核心指导，那就是必须把全面提升教育质量当作学校工作的生命线，特别是要抓好中考这一义务学段的硬核标尺，要系统且科学地推进特长生培养工程，依照学生认知规律做阶梯式设计，要坚定推进“减量提质”，优化课堂与作业，构建健康的教育生态，还必须坚持并完善党组织领导下的校长负责制，以此保障办学方向。党委书记刘丽娟于总结当中着重指出，需大力狠抓落实，以此筑牢质量立校之根基，坚守“减量提质”这一共识，进而推动育人方式发生变革，系统设计“沃土—脱颖—强基”这一进阶培养链条，并且要求党员干部树立良好形象、强化此类保障，凝聚全校高质量发展之合力。身为校长的王忠学极其高度地赞誉了那些被外派干部的担当以及奉献，并且针对新阶段的工作给出了具体的要求，其要求为，要把重点放在内涵建设方面，将核心素养稳稳当当地融入到教育教学的整个过程之中，要深入钻研人才培养，去完善跨学段连贯育人体系且深化“沃土计划”，要着重于特色发展，塑造“一校一品”的优质教育品牌用来给高中本部持续输送优良生源。全体十一高人会继续坚守教育初心，以实实在在干且笃定前行的姿态，一块儿去谱写集团化办学与育人事业的全新篇章。
【无偿献血】长春市十一高中积极响应上级发出的号召，在时间处于2025年12月下旬至2026年1月上旬这个阶段，组织教职工依照不同批次去开展无偿献血活动。众多教师踊跃进行报名，经过体检达到合格标准后，一共有10位教师成功献出了热血，凭借实际行动诠释了奉献与担当所作所为，书写出了师者呈现大爱的感人篇章。在活动现场这个地方，学校领导干部带头参与其中，党员教师起到率先垂范的作用，一线教职工积极做出响应。大家暂且放下手中的粉笔，伸出自己的臂膀，让源自讲台的仁爱转化为守护生命的暖流。一袋袋热血，静静汇聚 ，再加上一块块献血证 ，无声闪耀 ，这可不是简简单单的一回爱心传递 ，它更是一堂特别生动的“大思政课”呢 ，凭借着最为真实的身教 ，给学生诠释奉献的精神内涵 。
1月8日，长春市教育局召开了一场名为“长春云校23 - 25年度成果展示暨工作培训会”的会议。在这次会议中，长春市十一高中荣获“突出贡献单位”这一称号。同时，刘英、周丽梅两位教师的课例获评“精品课”。此后，学校会进一步去总结云校建设方面的经验，还会进一步提升数字化办学的水平，以此全面助力基础教育达成减负增效、减量提质的目标，进而增强教育公共服务的能力。
学校针对单元管理，做出了更进一步的部署，将单元管理的效能予以强化，把具体的任务进行落实 。
高一年级本周的教学工作呢，把常规落实当作主线啦，聚焦在了到期末考试以及寒假安排上面 ，依靠双案双业2.0版 ，去落实减量提质行动哟 。常规教学里嘛 ，严格地落实备课、授课还有批改的闭环呢 ，精准地把控知识的重难点呀 ，借助课堂互动、分层练习去夯实学生的基础呢 。针对期末考试呀 ，优化复习计划 ，开展专题突破 ，对接精准习题以及进行分层设计 ，针对性地补齐学生薄弱的方面 ，组织模拟检测来查漏补缺 ，强化答题技巧以及时间分配的指导哟 。布置寒假作业要合理，要兼顾巩固性还有实践性，要杜绝机械重复；布置寒假学法指导要系统，要引导学生制定个性化学习计划，要合理作息，要自主拓展，要做好旧知复盘以及新知预习，要实现假期学习高效衔接，要助力学生稳步提升学业水平。
高二的年级持续进行常规巡课工作，以此来保障课堂纪律，以及教学进度，还有课堂质量。为了迎接下周的第三学程考试，年级方面开展了一系列考前工作：其一高中物理课题，是有着考前复习这场事，各个学科的备课组梳理知识框架，并且聚焦重难点，进而组织学生高效地开展考前复习；其二，是有着考前答疑的情况，年级组安排了答疑课表，组织各个学科的教师精准解答学生有关备考的疑惑；其三，是有着考前教育，年级组组织了考前专题教育，再次强调考风考纪的要求，引导学生端正态度，诚信地应考。
高三年级在这个阶段，紧紧围着“科学备考、精准补弱、冲刺一模”这个核心任务，稳稳地推进各项工作，于此期间，单元管理会召开了，班主任会召开了，备课组长会也召开了，重点审视研判学情，全面统筹谋划阶段备考策略，在教学工作这块，有条不紊地组织“长春一模”考试，依着考情开展具备系统性的考前答疑，数学、物理、化学等学科的补弱班持续开着课，同时兼顾分层教学跟个性辅导，持续坚持开展作业批改检查，加强强化过程督导高中物理课题，用以给下一阶段工作打实基础 。
以学科竞赛的系统化深入钻研作为拔尖创新人才培育的关键途径，此为竞赛部的工作核心 。截至本周，竞赛部着重环绕五大学科竞赛的质量提高与效率增长计划 。在落实过程里，予以竞赛备课的整个流程精细管理的强大推动力强化措施 。当进行备课督导工作的期间，着重查验教练员的教学设计以及作业布置规划 。针对其依据竞赛考纲 ，并结合拔尖学生特色对教学环节予以优化 ，还有分层设计作业 、依据学生能力短板精准匹配的这些有力做法 ，给予十足肯定 。
为了保障期末备考能够有序地向前推进，竞赛部要求全体教练员要科学地进行统筹教学时段，结合学校所做出的安排与学生学业方面的压力对授课、训练、答疑这三方面的时间进行调配，梳理出备考过程中的重点和难点，对教学节奏加以优化，为学生预留出充足的自主复习以及专项突破的时间，以此来确保备考能够提高质量增加效率，助力拔尖的学生发挥出最佳态势下的水平。
11月5日，长春市十一高中举行第111期升旗仪式！它是以“岁序新启，山海奔赴”为主题的，是由2024级F3班承办的，主会场设在阶梯教室，各班是通过直播来参与整个过程。仪式包含好几项环节，有唱国歌环节，有国旗下讲话环节，以及情境化阐释环节，还有宣誓环节。吴昊阳担任主持，李平翊负责领誓。国旗下讲话把重点放在了高中学子各阶段使命上，倡导凭借明确目标去筑牢成长根基，依靠扎实行动去筑牢成长根基，运用灵活复盘去筑牢成长根基；学子聚焦“新的一年，我准备好了！”展开情境阐释，结合“学生发展标准”进行宣誓来表明志向。学子于活动之后分享感悟，进一步深化对于“新起点”以及成长规划的理解，从而凝聚起凭借梦当作帆、坚定前行达到远方的奋进力量。
1月9日，召开了中共长春市长春中学总支部委员会成立大会，此大会的召开，标志着学校党建工作步入了一个新的发展阶段，这属于学校落实新时代党的建设总要求，意义重大的重要实践，其目的在于强化党组织所具备的政治核心作用，进而引领办学方向，凝聚师生合力。大会明确了要以党总支作为枢纽，展开统筹部署党建与教育教学融合工作，并推动“党建 +育人”模式达到进一步深化，筑牢校园意识形态阵地，助力师德师风建设以及立德树人根本任务能够顺利落地，凭借高质量党建引领学校实现高质量发展。
会后，举行了第一次党总支会议，对委员分工予以明确，对各支部书记进行了任命，对支部成立工作做出了部署，还明确了年度重点任务，以此来保证组织运转能够高效顺利。这次会议着重指出要以实干开启局面，将组织优势转变为推动学校发展的强大动力，这为党总支能够快速开展工作奠定了稳固基础。
教务处把目光聚集在期末备考上面以使质量提高收效增加，从而展开作业分层批改方面的专门检查。这样做以此来让教师批改标准得以统一，让学情反馈精准程度得到提升，催促学生把试卷有条理地整理好，让错题本变得完善，稳固考前知识基础。接下来学校会依据这次检查得出的结果，进一步对作业批改以及反馈流程进行优化，严格控制考前作业整体数量，将减量提质要求落到实处，凭借精细化管理推动教学闭环能够高效实现。
长春中学高一语文组成功举办了“诵经典・启新程”古诗文默写大赛，这一活动经历了班级初赛以及年级决赛，高一全体学生都参与在了里面，Aa2班、A3班、B2班获取了团体总分前三名，刘佳灵等5名同学拿到了单项一等奖，王思涵等8名同学获得了二等奖，郑祖源等14名同学得到了三等奖，刘佳灵等4名同学靠着整洁优美的卷面被评为优秀卷面奖，本次大赛把经典古诗文当作载体，营造出了浓郁的校园文化氛围，帮助学生在品读与感悟里赓续中华文脉。
在本周，年级将重点围绕备考工作来统筹推进，会着力营造出安静专注的那种能够让人复习的氛围，还要引导学生自觉去维护自习时的纪律以及教室的环境，以此共同构建出整洁有序的学习空间。各学科会系统地开展针对专题复习的指导，借助知识梳理、方法讲解以及集中答疑等形式，去帮助学生系统地巩固知识体系；与此同时，会关注学生的复习状态，及时地疏导压力，通过多种举措来推动备考工作扎实深入且有效落实。
1月8日，长春新区教育局副局长胡伟红和一行人员，前往西营城学校考核领导班子，采用汇报、测评、谈话等办法，去了解其履职状况，目的是评估工作以及指导发展。
1月8日，长春新区胡伟红局长来到兴港学校，长春市十一高校外工作部负责人一同前来，两者对兴港学校全体领导班子实施考核，考核通过听取汇报、开展民主测评、进行个别谈话一系列形式进行，全方位了解班子于办学治校、教育教学管理、队伍建设、廉政建设多个方面履行职责的情况，目的在于精确评估班子工作成效，指导学校优化发展规划，促使教育教学高质量发展。
北湖实验学校初三年级，围绕土壤酸碱度对植物生长的影响这个核心主题，开展了相关创新探究实践活动。在本次探究实践活动中，最终评选出了“最佳实验设计奖”3组，“最佳实践操作奖”4组，“创新思维奖”5组。这次活动，使得学生在实践里深化了对化学知识的理解，培养了科学探究以及创新实践能力。
兴港学校小学部举办了编程社团家长会，王立萍老师同家长进行面对面交流，解答疑问，明确指出学生的核心任务在于，课堂上重视实际操作强化基础，假期抓住任务促进巩固，短期内攻克算法寻求突破，以此确保学生能够独立完成编程项目 。
北湖实验学校初中部九年级，在1月5日开展了本学期期末质量检测，又在1月6日也开展了本学期期末质量检测，此次检测严格对标新区联考标准，从考场进行科学的编排开始，接着参与监考的人员接受了专项培训，之后试卷进行全流程规范流转，一直到各个细节都落实到位，均做到了严谨并且有序，以此确保考试是公平公正的 。
1月8日，西营城学校举行全体教师大会，其中涵盖师德师风教育警示以及假期安全工作部署，杨明江校长针对西营城学校2025年开展的工作给予总结，同时还提出后续的希望，。
1月9日，兴港学校举行全体教师大会，全体教师签订师德师风承诺书，阚忠军校长开展假期安全工作部署，刘启超校长就兴港学校全年工作予以总结，。
硅谷学校召开了全校大会，时间是2025 - 2026学年上学期期末，张冬颖校长在会上总结出了本学期教育教学方面的亮点，对师生奋进所取得的成果予以肯定，还针对下学期工作提出了希望。
兴华学校组织召开期末教职工大会，会上开展了师德师风警示教育，还进行了专题学习，专题学习的内容是《“守住教育的底线”联合倡议（2025年版）》。会议强调，全体教师要严守教育底线，各位教师要聚焦育人初心，并且要践行关爱责任，共同营造出健康、公平、正向成长的育人环境，以此为新一年教育教学工作奠定坚实基础。
以“家校共育”为主题，兴港学校召开了期末家长会，硅谷学校也召开了期末家长会，兴华学校同样召开了期末家长会，南溪学校等托管校也都召开了期末家长会。在这些会上，各班主任围绕学生本学期在校的表现情况，围绕学生的学习习惯，围绕学生的未来规划，围绕假期家庭教育以及假期安全等诸多方面，跟家长展开了全面且深入的沟通交流。这次家长会不但增进了家校之间的理解与信任，而且为下一阶段的教育教学工作给予了有力支持。
1月8日，西营城学校中学部开展着教师年终评优工作，小学部也开展着教师年终评优工作，参评教师逐个地进行述职，围绕教育教学方面实绩进行阐述，围绕教研成果方面进行阐述，围绕班级管理方面进行阐述，围绕专业发展等方面进行全面阐述履职情况，说出的内容很详实，条理清晰，为评优工作提供了客观的依据，为评优工作提供了有力的依据，充分展现出了教师队伍的专业素养，充分展现出了教师队伍的敬业精神。
兴港学校小学部开展教师年终职称申报工作，中学部开展年终评优工作。申报教师依次进行述职，围绕教育教学方面的实绩、教研成果、班级管理以及个人成长等核心内容作出说明，以此为公平公正地开展职称申报和评优工作提供重要依据。
【学生发展】本周，南溪学校一年级开展了无纸笔测试，二年级同样开展了无纸笔测试。此次无纸笔测试，全面考察了学生的学科基础，也全面考察了学生的综合能力，还让孩子们在快乐当中感受学习的乐趣，真正达成了“减负不减质，测评促成长”的育人目标。
1月9日，西营城学校开展了寒假前的安全大检查，校领导带队，对教学楼、食堂等重点区域进行排查，针对消防、用电以及设施设备展开全面排查，及时整改隐患以确保校园在假期安全无虑。
兴华学校在假期之前，组织了全校范围内的安全大检查，着重排查教学楼的安全隐患，之后排查实验室的安全隐患，接着排查食堂的安全隐患，再排查宿舍的安全隐患，随后排查体育场馆的安全隐患，最后排查校园周边区域的安全隐患，针对消防设施进行了全面查验，针对用电安全进行了全面查验，针对监控系统进行了全面查验贝语网校，针对应急通道进行了全面查验，并且在现场进行整改落实，以此确保假期校园安全没有问题。
为了实实在在保障学生正在放寒假期间的安全，将安全责任压实，在1月8日的时候，南溪学校召开了安全教育大会，全体师生都参加了 。