1、摩擦实际上是做负功（即力的方向与距离的方向相反）。 然而，在初中物理中，我们习惯说“克服摩擦力做功”。 至于如何转换内能，通过摩擦，摩擦的两部分可以使物体内的能量增加。 学习了能量守恒定律后，我们知道能量不能消失和创造，只能转化和转移。 当发生摩擦时，物体的机械能（有的可以理解为机械能转化为化学能）会减少。 减少的能量去哪儿了？ 它被转化为内能。 从分子动力学理论的角度来看，摩擦使接触物体的分子之间发生剧烈碰撞，加速了分子的运动，从而增加了内能。
2.你举的例子是化学能通过做功转化为内能。 让我举一个例子。 例如，如果子弹击中木头，则子弹确实对木头起作用。 这个问题应该这样理解。 由于是对其他物体做功英语作文，所以我们研究的物体的能量肯定会减少，但是减少的能量可以有多种形式（比如人推箱子时，就是人体的化学能转化为机械能）能量；子弹的机械能转化为内能和木头的机械能，因为子弹射入木头后，子弹和木头都会因摩擦而发热。）以子弹为例，我们可以看到，当子弹确实作用于木头时，不仅没有内能。 它会减少，但会增加，因为子弹减少了机械能。
3、当然，做功的时候，人在桌子上也有摩擦力，移动了一段距离，满足做功的条件（注意做功的条件），桌子的内能增加。 转换过程：人体化学能----人手机械能----人手表内能。
4. 通常我们研究的是对物体所做的工作，而不是所做的事情。 打个比方，能源和工作的关系就好像能源是我和你的原始资产，工作是资金的转移。 如果我给你100初中物理能量，就相当于对你做了工作。 功只是能量的转化。 这只是一个措施。 人造卫星在真空条件下绕地球飞行初中物理能量，不受摩擦力的影响。 如果不考虑内部仪器的能量消耗，也不考虑它旋转到有阳光的地方吸收热量。 我们可以假设它的内能不会改变。