陈若东
[摘要] 在初中物理电学部分，电流表和电压指示的变化是重要的考点。 对于学生来说，这类题也有很大的难度。 本文主要讨论滑动变阻器的动作引起的电流表和电压指示的变化，以及电器的变化。 对故障引起的电流表和电压指示变化、开关合断引起的电流表和电压指示变化三类问题进行分析，探讨解题思路。
【关键词】初中物理； 电路; 问题解决方法
初中物理考试中，电流表和电压的示值变化是考试的重点，也是学习的难点。 学生需要了解电流表和电压表的工作方法，并利用电路图综合分析问题。 为了对适应症的变化做出正确的判断，需要学生具有较高的思维能力和扎实的基础知识水平，并需要使用正确的解决问题的方法来获得准确的答案。
1 滑动变阻器的移动引起电流表和电压指示的变化
例1 如图1电路所示，尝试分析当滑动变阻器向左移动时，电压表V、V2和电流表A的读数变化。
分析 根据电路图，该电路包括定值电阻R1和滑动变阻器R2。 两个电阻串联。 进一步分析可知，电压表V1测量的是定值电阻R1两端的电压U1，电压表V2测量的是滑动变阻器的电压。 U2、电压表V测量电源电压U，电流表A测量电路的电流。 随着滑动压敏电阻滑块向左移动，滑动压敏电阻的阻值逐渐减小，电路的总阻值R=R1+R2也开始减小； 电源总电压保持不变。 由于I=UR，电流随着电路电阻的减小而增大，因此电流表A的指示变大。 对于U1来说，由于电路中的电流变大而R1保持不变，根据U1=若I则指示变小。 因此，随着滑动变阻器向左移动，电压表V的指示保持不变，电压表V1的指示变大，电压表V2的指示减小，电流表A的指示变大。
例2 在图2所示的电路中，电源电压保持不变。 开关S闭合后，滑块P向左移动，分析电压表V和电流表A1、A2指示的变化。
分析图2电路，首先需要明确定值电阻R1与滑动变阻器的串并联关系[1]。 电压表V可视为开路，因此可用图3电路进行分析。
可以确定R1和R2并联，电流表A2测量主电路电流，电流表A1测量定值电阻R1所在支路电流。 因此物理资源网，可以进一步确定电压表V测量的是并联电路的电压，即电源电压。 电源电压不变时，电压表V的指示不变； 定值电阻R1两侧的电压不变，因此电流表A1的指示不变。 由于滑块P向左移动，R2的阻值增大，导致R2和R1所在支路的电流减小。 当R1所在支路电流不变时，主电路电流减小，电流表A2的指示变小。 因此，电压表V指示数字（不变），电流表A1指示数字。 （不变），电流表A2指示（减少）。
本题主要考察学生分析电路图的能力。 在求解问题的过程中，首先需要确定R1和R2之间的关系。 为了简化电路图，分析时可以将电压表所在电路删除，使电路图之间的关系更加清晰。 思路清晰，做出正确判断[2]。
2 电器故障引起的变化
例3 在图4所示电路中，L1、L2为能正常发光的灯管。 S闭合后，如果其中一盏灯的灯丝烧坏，仪表读数将如何变化？
由分析可以清楚地发现，L1和L2并联，两支路电流分别为I1和I2，电流表A测得主电路电流I，I=I1+I2； 电压表测量电路的总电压初中物理解题，即电源电压。 S闭合后，L1、L2的状态不会改变电源电压，电压表V的指示保持不变； 如果其中一根灯丝烧坏，分支电路就会开路。 由于各支路电流均小于主路电流I，故电流表A上的读数变小。
例4 对于图5所示的电路，电路闭合后，L1和L2都能正常发光。 分析电路故障时电流表和电压指示的变化：L1灯丝断线、L1灯丝短路、L2灯丝断线。 。
分析 首先分析L1和L2之间的关系。 可以确定L1和L2串联。 因此，电流表测量电路电流，电压表测量L2两端的电压。 对于L1灯丝断开的情况，可以判断电路处于开路状态。 没有电流了，电源无法给L2供电，电流表A的指示下降到0，电压表的指示下降到0； 当L1灯丝出现短路问题时，可以忽略电路中的L1，将L1视为导线，此时电源电压保持不变，电路总电阻减小，因此电流指示增大。 由于L2的阻值保持不变，电流增大时两端电压增大，因此电压表V的指示增大； 当L2灯丝断开时，L2所在电路开路。 由于电压表V的阻值较大，电路电流减小，因此L1的分压减小。 线路中只有很小的电流流过，电流表A减小。 当电压表测量电源电压时，指示的电压增加。
3 开关机引起的电流表和电压指示的变化
实施例5 如图6所示，电源电压保持不变。 当开关S闭合时，仪表将如何变化？
分析R1和R2串联。 在开关S闭合之前，电压表测量R2的电压，电流表测量电路的总电流。 开关S闭合后，R1短路初中物理解题，电压表继续测量R2两端的电压，电流表测量流过电压表的电流。 电源仅向R2供电。 因此，R2两端的电压增加，电压指示数字增加。 但由于电压表的电阻较大，电流指示数减小。 即，电流指示数减少，电压指示数变大。 。
实施例6 图7所示电路假设电源电压不变，灯L正常发光。 分析开关S闭合后L的发光情况，以及电压表和电流指示的变化（增加、减少、恒定）
分析：开关S闭合后，灯与电阻并联。 由于R的存在，L并没有短路，所以L仍然可以正常发光。 电流表测量电路电流。 开关S闭合后，继续测量主电路电流。 由于并联电路的电阻减小。 当电压不变时，电路的电流会明显增大，因此电流指示也会增大； 电压表测量电源电压。 由于电源电压保持不变，电压表的指示不会改变。 因此，本题的结果是：L会继续正常发光，电流值变大，电压值不变。
4。结论
在分析电路表变化类题时，学生需要分析电路中用电元件之间的串并联关系，进而确定各个电表的功能。 根据问题和电路中各元件的特点，可以对电路图进行分析简化，得到更清晰的电路图，讨论电路各元件之间的关系，并根据欧姆定律确定结果等。
参考：
[1] 郑婷. 初中物理电路故障教学技巧及解题思路[J]. 中学物理, 2022, 40(04): 61-65.
[2] 黄少峰. 动态电路中电表数值变化的测定[J]． 湖南中学物理，2009（05）：56-57。