高中物理力学基础测试和相关例题有很多，以下是一些例子：
测试题：
1. 质量为m的小球在光滑水平面上以速度v运动，与质量为M的静止物体发生碰撞，碰撞是完全非弹性碰撞，则碰撞后小球速度为多少？
答案：碰撞后小球的速度为（Mv+mv）/（M+m）。
2. 两个物体A和B在光滑水平面上相向运动，某一时刻发生碰撞，设物体A的动量为PA，物体B的动量为PB，碰撞后物体A的动量变化为PA'，物体B的动量变化为PB'，则下列说法正确的是（ ）
A. 若PA=PB，则碰撞一定是完全非弹性碰撞
B. 若PA>PB，则碰撞后A的动量一定减小
C. 若PB>PA，则碰撞后A的动量方向一定与原来方向相反
D. 若PB>PA，则碰撞后A的动量变化一定与原来方向相反
答案：AD。
相关例题：
1. 解释完全非弹性碰撞的特点。
答：完全非弹性碰撞是指碰撞后两物体无法分开，且具有相同的速度。在碰撞过程中，系统的动能转化为内能，所以碰撞后的动能有损失。
2. 解释动量守恒定律在碰撞问题中的应用。
答：在碰撞问题中，动量守恒定律是一个非常重要的定律。如果两个物体发生碰撞，那么在碰撞过程中它们的动量将会交换或保持不变。因此，根据动量守恒定律，我们可以计算出碰撞前后的速度或动量，从而解决相关问题。
3. 解释完全非弹性碰撞中“完全”一词的含义。
答：在完全非弹性碰撞中，“完全”一词表示碰撞后两物体无法分开，即它们将以相同的速度运动。这意味着碰撞后的能量损失最大，系统不能通过分离后的运动再次恢复能量。
以上就是高中物理力学基础测试和相关例题的例子。通过这些题目和解释，你可以更好地理解和掌握高中物理力学的基础知识。
高中物理力学基础测试例题：
一、选择题
1. 质量为2kg的物体在水平面上以2m/s的速度做匀速直线运动，它受到的水平方向的推力是5N，则物体受到的摩擦力大小为（ ）
A. 5N B. 10N C. 2N D. 8N
2. 质量为5kg的物体放在水平桌面上，在拉力作用下做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是（ ）
A. 摩擦力是10N，方向与运动方向相反
B. 摩擦力是5N，方向与运动方向相反
C. 摩擦力是10N，方向与运动方向相同
D. 摩擦力不存在
二、填空题
3. 一物体静止在水平桌面上，已知物体质量为2kg，物体与桌面间的动摩擦因数为μ=0.5，求：（1）物体所受的支持力；（2）物体所受的滑动摩擦力。
参考答案：
一、1. B 2. B
二、（1）支持力为：$F_{N} = mg = 2 \times 10N = 20N$
（2）滑动摩擦力为：$f = \mu F_{N} = 0.5 \times 20N = 10N$
以上是高中物理力学基础测试例题，希望能帮助到你。
高中物理力学基础测试和相关例题常见问题包括：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在。
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3. 力的图示：用带箭头的线段表示力，包括力的三要素和受力物体。
4. 力的单位：牛顿（N），是国际单位制的基本单位。
5. 重力的概念：地球附近的物体由于受到地球的吸引而产生的力。
6. 重力的方向：总是竖直向下。
7. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
8. 弹力的概念：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力。
9. 摩擦力的概念：两个相互接触并挤压的物体，当它们相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。
10. 滑动摩擦力：当一个物体在另一个物体上滑动时产生的摩擦力。
11. 静摩擦力：两个相对静止的物体之间产生的摩擦力。
以下是一些例题：
1. 为什么苹果会落地，而不是飞到天上？
答：因为地球对苹果有一个吸引力，使得苹果落到地面上，这个吸引力与苹果的重力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
2. 什么是力的平衡？
答：如果一个物体受到两个或更多方向相反的力作用，而且这些力的大小相等，方向相反，并且物体的状态保持不变（如静止或匀速直线运动），那么我们就说这些力达到了平衡。
3. 如何用力的图示表示一个物体的受力情况？
答：首先确定受力物体，并在受力物体上画出受力箭头，标出各个力的方向、作用点、大小。
4. 如何区分重力、弹力和摩擦力？
答：重力是由于地球的吸引而产生的，弹力是由于物体发生弹性形变而产生的，摩擦力是由于两个相互接触并挤压的物体，当它们相对运动时产生的阻碍相对运动的力。
5. 如何理解静摩擦力的大小和方向？
答：静摩擦力的大小和方向取决于物体之间的相对运动状态和接触面的情况。一般来说，静摩擦力的大小可能是一个范围，最大值是最大静摩擦力，方向是阻碍物体的相对运动趋势。