高一物理启动知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 启动的定义：物体由静止变为运动或由运动变为静止，都叫做启动。
2. 启动的方式：匀加速启动和匀减速启动。
3. 启动的加速度：物体启动时必须具有足够的加速度，才能运动起来，这个加速度由物体所受合外力提供。
例题：
1. 一辆小车质量为M，在拉力F作用下沿水平地面做匀加速直线运动，加速度大小为a，经过时间t后撤去拉力F，小车在阻力作用下继续运动，最后停了下来，已知小车受到的阻力大小为Ff，则小车在运动过程中所受阻力与拉力的比值为多少？
答案：根据牛顿第二定律，小车在拉力作用下的加速度为a = (F - Ff)/M，而匀加速运动的位移为at^2/2，撤去拉力后的加速度大小为a' = Ff/M，根据运动学公式可得最后小车的速度为v = at，再根据动能定理可得(F - Ff)vt - Ff(vt/2 + at^2) = 0，解得Ff/F = 3/4。
解析：这道题目主要考察了启动过程中的加速度、位移、速度和动能定理等知识点，需要综合运用力学知识进行分析。
以上内容仅供参考，如有问题可以请教专业人士获取准确信息。
高一物理启动知识点：
1. 启动的定义：物体由静止开始或由运动转化为静止，以及运动的物体由某一速度减为零的过程，都叫做启动。
2. 启动过程中遵循的规律：牛顿运动定律、运动学公式、能量守恒定律等。
相关例题：
一物体从静止开始以3m/s²的加速度做匀加速运动，求前6s内的位移。
解题过程：
已知物体的加速度为3m/s²，时间为6s，则根据位移公式可得：
$x = \frac{1}{2}at² = \frac{1}{2} \times 3 \times 6^{2} = 54m$
所以，前6s内的位移为54m。
高一物理启动知识点
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：物质性、相互性。
3. 力的作用效果：使物体的形状发生变化；使物体的运动状态发生变化。
二、重力
1. 产生原因：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2. 重力的施力物体：地球。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以用悬挂法确定。
4. 重力的方向：竖直向下。
三、弹力
1. 产生原因：物体发生弹性形变而产生的力。
2. 弹力产生条件：物体直接接触且发生弹性形变。
3. 弹力方向：总是与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是接触施力物体且发生弹性形变的物体。
四、摩擦力
1. 产生条件：相互接触面粗糙；有正压力；有相对运动或相对运动趋势。
2. 分类：静摩擦力；滑动摩擦力。
3. 大小：最大静摩擦力接近于零，可由平衡条件求解；与压力成正比，滑动摩擦力的大小可由公式f=μN求解。
常见问题
一、关于力的概念理解不清。
例：在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用一根弹簧测力计沿一个方向拉橡皮条时，为什么两根弹簧测力计的示数必须相等？
分析：本题易错点在于对力的概念理解不清，认为一个物体受到的力一定是两个或两个以上的力，而忽略了力的概念是物体对物体的作用，其实在实验中，用一根弹簧测力计沿一个方向拉橡皮条时，虽然两根弹簧测力计的示数不相等，但只要弹簧秤示数的方向与一根弹簧秤拉橡皮条的方向一致即可。
二、对重力的方向及应用范围记忆不清。
例：关于重力的方向，下列说法中正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下 B．重力的方向总是竖直向下 C．重力的方向总是和支持物体的支持面垂直 D．重力的方向总是和接触面垂直
分析：本题易错点在于误认为重力的方向总是垂直向下，而忽略了重力的方向总是竖直向下这一重要结论。其实只要知道重力的方向在任何地方都是竖直向下的即可。
三、对摩擦力的理解不透。
例：下列关于摩擦力的说法中正确的是（ ）
A．静止的物体不可能受滑动摩擦力 B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．静摩擦力的大小与接触面间的正压力成正比D．运动的物体可能受静摩擦力作用。
分析：本题易错点在于误认为静止的物体不可能受滑动摩擦力，误认为滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反，而忽略了相对运动趋势的含义，相对地面静止的物体可能受到滑动摩擦力作用，而相对地面运动的物体可能受到静摩擦力作用。因此要正确理解摩擦力产生的条件及应用范围。