高一物理必修二第一单元是“曲线运动”，相关例题如下：
例1：一个物体做曲线运动，下列说法正确的是（ ）。
A.物体的速度方向一定发生变化
B.物体的加速度方向一定发生变化
C.物体一定受变力作用
D.物体可以在没有力的作用下做曲线运动
答案：A。解释：物体做曲线运动时，速度方向时刻变化，故A正确；物体做曲线运动的条件是合外力与速度方向不在一条直线上，与加速度方向是否变化无关，故B错误；物体做曲线运动时，合外力可以不变，如平抛运动，故C错误；物体做曲线运动时，合外力可以不做力，如匀速圆周运动，故D正确。
例2：一质点做曲线运动，在运动的某一过程中，下列说法中正确的是（ ）。
A.质点的位移大小可能大于或小于曲线所包围的总的弧长
B.质点的速度大小可能大于或小于第一宇宙速度
C.质点的加速度大小可能大于或小于重力加速度
D.质点的动能一定增大
答案：D。解释：由于质点做曲线运动，其路程可能大于或小于曲线所包围的总的弧长，但位移不可能大于第一宇宙速度，故A错误；第一宇宙速度是物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度，是物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的最大速度，故B错误；加速度大于或小于重力加速度时，质点可能做加速或减速运动，但速度大小可能不变，如平抛运动和竖直上抛运动，故C错误；由于质点做曲线运动，其速度方向不断变化，则动能一定变化，故D正确。
以上是高一物理必修二第一单元的部分例题，更多内容可以参考学校教材。
高一物理必修二第一单元主要学习了平抛运动。平抛运动可以分解为在水平和竖直方向上的两个分运动，水平方向上物体做匀速直线运动，竖直方向上做自由落体运动。通过一些简单的例题，可以帮助学生更好地理解这一概念。
例题1：一个物体从10米的高度以10m/s的速度水平抛出，求落地时的速度和水平射程。
解析：此题中物体做平抛运动，我们可以根据平抛运动的规律，分别求出竖直方向和水平方向上的分运动，再求合速度和射程。
解得：落地时竖直方向的速度为10m/s，水平方向的速度为10m/s，合速度为sqrt(10^2+10^2)=14.1m/s；水平射程为10sqrt(2)=14.1m。
例题2：一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛，求抛出后经多长时间物体到达最高点。
解析：此题中物体做竖直上抛运动，我们可以根据竖直上抛运动的规律，求出物体到达最高点的时间。
解得：t=1s。
通过以上例题，可以帮助学生更好地理解平抛运动的规律，掌握如何运用运动学公式求解平抛运动的问题。
高一物理必修二第一单元主要涉及的是天体运动和万有引力定律的应用。常见的问题包括：
1. 卫星的发射速度和运行速度的区别：卫星的发射速度是使其获得足够的离地面速度，以便升入太空；而卫星的运行速度是在太空中围绕地球等天体的运动速度。
2. 卫星的轨道类型和各自的特点：卫星的轨道有圆形和椭圆型，它们分别对应于不同的受力情况和运动情况。圆形轨道通常是在初始卫星发射后，通过调整速度而达到的；而椭圆型轨道则需要先给卫星一个足够的初速度，使其升入太空，然后再调整速度为椭圆型轨道。
3. 万有引力定律的公式及其应用：万有引力定律可以表述为两个物体之间的引力大小与他们质量的乘积成正比，与他们距离的平方成反比。这个定律可以用来计算天体之间的距离，或者解释一些天体表面的现象，如潮汐。
4. 重力加速度的理解：在地球表面附近，物体的重力加速度约为9.8m/s^2，这是理解天体运动的基础。例如，理解卫星在太空中的运行情况时，重力加速度的影响就不能忽略。
5. 双星系统的理解：两个天体以同样的轨道在空间中相向运动，彼此间的引力充当向心力，这就是双星系统。
以上问题都是基于对天体运动和万有引力定律的理解，如果对这些概念有疑问，或者需要更多的例题来帮助理解，可以查阅相关的教材或者请教老师。