初中物理实验力学电学相关例题如下：
力学实验例题：
1. 质量为5kg的物体放在水平桌面上，用10N的水平拉力拉着它沿桌面向右运动，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，则物体所受摩擦力的大小为（ ）
A. 10N B. 20N C. 5N D. 10N
电学实验例题：
2. 如图所示电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是（ ）
A. 电流表的示数变小，电压表的示数变大
B. 电流表的示数变大，电压表的示数变小
C. 电流表的示数变大，电压表的示数不变
D. 电流表的示数变小，电压表的示数不变
以上题目都是对力学和电学基本知识的考察，需要学生掌握基础的物理概念和公式。
接下来是几个综合性的力学和电学实验例题，供您参考：
3. 如图所示电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数将（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小
4. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，一些同学作出了以下的猜想：
A.与压力大小有关；B.与接触面的粗糙程度有关；C.与物体间接触面积的大小有关；D.与物体运动速度有关。
（1）小明同学在水平面上用弹簧测力计水平拉着木块匀速直线运动时发现测力计的示数与木块的运动速度无关，这一事实说明（ ）
（2）小明同学在水平面上用弹簧测力计水平拉着木块匀速直线运动时发现弹簧测力计的示数与木块所受的摩擦力相等。若弹簧测力计的量程为5N，则木块所受摩擦力最大值为（ ）N。
（3）小明同学在探究过程中发现滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积的大小无关。请你设计一个实验方案来验证这一结论是否正确。（要求写出实验器材和方法）
以上题目考察了学生对力学和电学知识的综合应用能力，需要学生灵活运用所学知识解决实际问题。
初中物理实验力学电学例题
力学实验例题：
1. 有一根一米长的轻质杠杆，左端挂一个质量为3kg的物体，右端挂一个质量为9kg的物体。求在水平位置平衡时，支点离左端多远？
电学实验例题：
1. 有一个电源（三节干电池），一个电流表，一个电压表，一个开关，导线若干。已知电源的电动势为4.5V，内阻为0.5欧姆。求电流表的示数范围。
相关例题：
1. 在一个电路中，电源电压为6V，电阻R1的阻值为5欧姆，滑动变阻器R2的最大阻值为20欧姆。当滑动变阻器的滑片在最左端时，电流表的示数为0.3A。求当滑动变阻器的滑片在最右端时，电流表的示数范围。
以上题目分别涵盖了力学、电学知识，解答时需要运用相关物理原理和公式进行计算。
初中物理实验中，力学和电学实验是重要的组成部分，涉及的概念、原理和操作技巧对学生理解和掌握物理学知识具有关键作用。下面我将分别列举一些力学和电学实验中的常见问题和例题。
力学实验常见问题：
1. 摩擦力：什么是摩擦力？为什么有些物体在滑动时需要摩擦力，而有些不需要？
例题：一个物体在桌面上滑动，我们需要摩擦力来保持它的运动。但如果摩擦力过大，物体可能停止滑动。请解释这是为什么？
2. 重力：什么是重力？重力是如何影响物体的运动状态的？
例题：一个重物在自由落体时，它的加速度是多少？这个加速度与物体的质量有关吗？
电学实验常见问题：
1. 电流、电压和电阻：什么是电流、电压和电阻？它们之间的关系是什么？
例题：一个电路中的电阻增大，电流和电压会如何变化？
2. 安全问题：在使用电学仪器时，有哪些安全注意事项？如何避免电击？
例题：在实验室中，我们经常需要使用电池。如何正确地处理废旧电池，以避免对环境造成影响？
以下是一些例题：
力学实验例题：
1. 解释为什么一个物体在桌面上滑动时，施加一个推力可以使它移动得更远？
2. 当一个物体在斜面上滑动时，它的滑动方向与斜面角度有何关系？
电学实验例题：
1. 解释为什么电路中的灯泡会亮起来？电流是如何使灯泡发光的？
2. 在一个电路中，如果电阻发生变化，电流和电压会如何变化？
无论面对哪种问题，理解实验原理、掌握操作技巧并细心操作是关键。通过反复练习和思考，学生们可以更好地掌握力学和电学知识，为高中物理学习打下坚实的基础。