初中物理力学做题比较好的有：
1. 《初中物理奥赛指导》，这本书适合有一定力学基础之后用来强化训练，里面的题目都比较经典。
2. 《初中物理奥赛辅导》，适合入门复习，题目难度循序渐进。
3. 《全品练测》系列中的力学部分，题目比较基础，适合巩固基础。
4. 物理压轴题，实验题等专题训练，对于提高力学解题能力效果显著。
以下是一些相关例题：
1. 如图1，用轻绳悬挂一质量为m的物体，在力F的作用下，以加速度a向右匀加速运动，绳对物体的拉力为多大？
【解析】对物体受力分析，受重力、拉力、拉力和F的合力，根据牛顿第二定律即可求得绳对物体的拉力。
【答案】绳对物体的拉力为$F_{T} = mg + ma$
2. 如图2，一个质量为$m$的小球用细线拴住放在光滑斜面上，细线与水平方向夹角为$\theta $，斜面体置于光滑水平面上，现突然将小球拉至与斜面相接触的位置时撤去力F，则小球在斜面上运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
【解析】小球受重力、支持力和拉力作用，三力平衡时小球在斜面上处于静止状态；小球在斜面上运动时做匀加速运动时，三力平衡时小球在斜面上做匀加速运动．根据牛顿第二定律求出加速度大小和方向．
【答案】C
这些题目都可以帮助你提高力学解题能力。建议根据自身需求选择合适的题目进行练习。
初中物理力学适合做一些基础题和综合题，例如下面这些题目：
判断力的大小、方向、作用点对问题的影响，如填空题、选择题、判断题等。
例：在下列力的方向中，不能影响力的三要素的是（ ）。
练习使用基本测量工具，如量筒、天平、弹簧测力计等，并能够进行简单的计算。
例：一个重为2N的物体挂在弹簧测力计下，示数为____N，当它浸没在水中时，示数为1N，则该物体所受的浮力为_____N。
练习画力的示意图，能够分析二力平衡的条件。
例：物体A重为10N，用细绳吊着浸没在水中，物体静止时受到的拉力为_____N，此时物体受到的浮力为_____N。
练习压强的概念和计算。
例：在水平地面上有一个质量为1kg的木箱，受到一个大小为2N的水平推力时，木箱静止不动，这时木箱受到的摩擦力是_____N；当水平推力增大到3N时，木箱做匀速直线运动，这时木箱受到的摩擦力是_____N。
练习浮力的概念和计算。
例：将一物体挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为2N，当将该物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.2N，则物体浸没在水中受到的浮力是_____N。
这些题目涵盖了初中物理力学的基础知识和常见题型，可以帮助你巩固知识并提高解题能力。
初中物理力学部分常见的题型有很多，包括填空题、选择题、简答题、实验题等。其中，实验题是考察力学知识应用的重要题型，需要学生根据实验目的和要求，设计实验方案，选择合适的实验器材，进行实验操作，记录实验数据和现象，并对实验结果进行分析和解释。
为了更好地巩固力学知识的应用，可以多做一些相关习题。以下是一些典型例题和常见问题，供大家参考：
1. 填空题：考察学生对力学基本概念和原理的理解和应用，例如重力、压力、摩擦力等概念，以及二力平衡、力的作用是相互的等原理。
例：一个物体在水平地面上受到10N的水平拉力，在水平地面上移动了2m，拉力做了5J的功。请计算重力对物体做的功。
2. 选择题：考察学生对力学知识的理解和应用，包括概念和原理的选择、判断和解释。
例：关于摩擦力，以下说法正确的是（）。A. 摩擦力总是阻碍物体的运动B. 静止的物体一定受到静摩擦力C. 滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反D. 物体受到的摩擦力不一定是滑动摩擦力
3. 简答题：考察学生对力学知识的综合应用，包括概念和原理的应用、解释和说明。
例：小李用10N的水平推力使重为50N的购物车在水平地面上匀速向前运动了3m，在此过程中小李做了多少功？购物车受到地面的摩擦力是多少？
4. 实验题：考察学生对力学实验的掌握和应用，包括实验目的、实验器材、实验步骤、实验数据记录和分析等。
例：在做“探究二力平衡的条件”实验时，用一根细绳将两个光滑钩码连接，细绳可绕过滑轮转动。
（1）该实验装置中研究对象是两个钩码所受重力；实验中所用钩码重力大小作为对研究对象施加的力；为使实验能够探究平衡两个力之间的关系需要将测力计沿竖直方向拉动钩码；
（2）在实验过程中，为了便于直接观察和比较两个拉力的大小关系，需要保持物体处于平衡状态（即处于静止状态或匀速直线运动状态），这是采用控制变量法进行研究；
（3）通过实验分析可知：当物体处于平衡状态时所受的两个力的方向一定相反；当物体所受两个力的方向相同时所受合力不为零，物体将做加速运动；当物体所受两个力的方向相反时所受合力为零物体处于平衡状态。
通过以上问题可以更好地巩固初中物理力学知识，并提高解题能力。同时，在做题的过程中要注意总结解题方法和技巧，以便更好地掌握力学知识。