以下是一份初中物理力学综合题训练及例题，希望对您有所帮助：
一、训练题
1. 如图所示，用弹簧测力计拉着重为30N的物体在水平桌面上以1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，则物体受到的摩擦力为_____N；若拉着该物体以2m/s的速度在同一水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
2. 如图所示，用大小为10N的水平推力推着物体在水平地面上做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力是____N。突然用手抓住该物体的手，使物体减速运动，此时物体受到的摩擦力大小____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
3. 如图所示，用弹簧测力计拉着重为5N的物体在水平桌面上以1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N，则物体受到的摩擦力为_____N；若拉着该物体以2m/s的速度在同一水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【分析】
本题考查了二力平衡条件的应用、影响摩擦力的因素等知识点。
【解答】
解：
(1)因为物体沿水平方向拉着拖板做匀速直线运动，所以物体在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，并且二力是一对平衡力，大小相等，即$f = F = 5N$；
(2)若拉着该物体以$2m/s$的速度在同一水平桌面上做匀速直线运动时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小不变，仍为$5N$；
(3)由于滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，所以用手抓住该物体的手使物体减速运动时，压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小不变。
故答案为：$5$；不变；$5$；不变。
二、例题
如图所示，用大小为$F = 10N$的水平推力推着质量为$m = 3kg$的物体在水平地面上做匀速直线运动，则地面对物体的摩擦力大小为多少？
解：因为物体沿水平方向拉着拖板做匀速直线运动，所以物体在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，并且二力是一对平衡力，大小相等，即$f = F = 10N$。
答：地面对物体的摩擦力大小为$10N$。
以下是一道初中物理力学综合题的训练及例题：
训练：
质量为5kg的木块放在水平桌面上，用10N的水平拉力拉着它沿桌面匀速运动，则木块受到的摩擦力为____N；当水平拉力增加到15N时，木块受到的摩擦力为____N。
例题：
一物体在水平地面上受到水平向右的拉力F=10N时，向右作匀速直线运动；受到的摩擦力为$f$。当拉力增大到$15N$时，物体受到的摩擦力的大小为____。
答案：
（1）匀速运动时，物体处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，所以摩擦力的大小等于拉力，为$10N$。
（2）由于影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，所以其他条件不变时，摩擦力的大小只取决于压力和接触面的粗糙程度，当拉力增大到$15N$时，压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，仍为$10N$。
以上训练和例题可以帮助你理解和掌握初中物理力学综合题。
初中物理力学综合题训练
一、训练内容
力学综合题是初中物理的重要内容之一，它涉及到力、运动、功、能等知识，需要学生综合运用所学知识来解决实际问题。以下是一些常见的力学综合题训练和相关例题，供同学们参考。
二、常见问题
1. 物体受力分析
在力学综合题中，物体受力分析是解题的关键步骤之一。需要同学们能够正确分析物体的受力情况，并能够根据物体的运动状态来确定物体所受的力。例如，一个物体在斜面上静止，需要分析物体的重力、斜面的支持力、摩擦力等力。
2. 运动状态分析
在力学综合题中，物体的运动状态是解题的重要依据之一。需要同学们能够正确分析物体的运动状态，并能够根据物体的受力情况来确定物体的运动趋势。例如，一个物体在水平面上向右运动，受到一个向左的推力作用，需要分析物体运动状态的变化情况。
3. 功和能的综合应用
在力学综合题中，功和能的知识是解题的重要工具之一。需要同学们能够正确理解功和能的概念，并能够根据题目中的实际情况来选择合适的解题方法。例如，一个物体在水平面上运动时，需要分析物体受到的摩擦力做功情况。
三、例题
例题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力使它以0.1m/s的速度沿拉力方向匀速前进了5m，求：
（1）拉力所做的功；
（2）拉力的功率。
解：（1）拉力做的功：$W = Fs = 1N \times 5m = 5J$；
（2）拉力的功率：$P = \frac{W}{t} = \frac{5J}{5s} = 1W$。
答案：（1）拉力做的功为$5J$；
（2）拉力的功率为$1W$。
四、训练建议
同学们在训练力学综合题时，需要注意以下几点：
1. 认真审题，分析题目中的已知条件和所求问题；
2. 正确受力分析，确定物体的运动状态；
3. 选择合适的方法进行解题，注意解题的规范性和准确性；
4. 多练习，多思考，不断提高自己的解题能力和思维能力。