初中物理力学第三课笔记和相关例题如下：
笔记：
1. 力的三要素：大小、方向、作用点。
2. 力的表示方法：可以用符号F表示，方向指向施力物体。
3. 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
4. 力的单位是牛顿（N），常用单位有公斤力、千牛等。
5. 平衡力与作用力与反作用力的区别：平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，且处于平衡状态；而作用力与反作用力是两个物体间的作用力与反力，大小相等、方向相反，且分别作用在两个物体上，与物体的状态无关。
相关例题：
1. 一块砖平放和竖放在水平地面时，对地面的压力和压强有什么不同？为什么？如何计算压强的大小？
2. 一只重5N的皮球用手按住使其在水面上静止不动，此时皮球受到的浮力是多少？如果放开它，皮球会向哪个方向运动？
例题分析：
1. 砖头平放和竖放时，压力相等，但受力面积不同，根据压强公式可知，竖放时受力面积小压强大。
2. 皮球静止在水面上时，根据浮力原理可知它受到的浮力等于重力。放开皮球后，如果皮球向某个方向运动，说明它受到了水的阻力。
以上内容仅供参考，建议咨询老师或查阅相关书籍获取更全面和准确的信息。
初中物理力学第三课笔记：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3. 力的单位：牛顿（N）。
4. 弹力：物体在发生弹性形变时对与它接触的物体产生的力。
相关例题：
1. 问：一个重为5牛的物体，在受到1牛的水平拉力时，能否在水平面上匀速直线运动？
答：不能，因为物体受到的摩擦力小于物体的重力，此时摩擦力为5牛，而水平拉力为1牛，无法使物体匀速直线运动。
2. 问：一个弹簧测力计的示数为3牛，能否用它来测量质量为2千克的物体的重力？
答：不能，因为物体的重力为2牛，小于弹簧测力计的量程，无法测量。
以上例题仅供参考，具体答案可能因实际情况而异。
初中物理力学第三课笔记：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。
3. 力的单位：牛顿（N），常用单位有千牛（kN）、兆牛（MN）。
4. 力的测量工具：测力计，常见的有弹簧测力计、握力计等。
5. 力的三要素：大小、方向、作用点。
相关例题：
1. 一只重为5牛的木块漂浮在水面上，问木块受到的浮力为多少牛？
答案：木块受到的浮力等于其重力，即F浮 = G = 5牛。
2. 一只重为5牛的木块，放在水中时排开水的体积为0.00005立方米，求木块的体积？
答案：由阿基米德原理可得F浮 = G排 = mg = ρVg，所以木块的体积V = V排 = 0.00005m³ × 1 × 10³kg/m³ = 5 × 10⁻⁴m³。
常见问题：
1. 什么是浮力？为什么有些物体在水中会浮起来？
答案：浮力是物体受到液体或气体对它向上托的力。当物体的重力小于它所受到的浮力时，物体就会浮起来。例如，密度小于水的物体在水中会浮起来。
2. 如何用弹簧测力计测量一个物体的重力？
答案：将物体挂在弹簧测力计的挂钩上，读出示数即为物体的重力。
3. 如何根据物体的重力与质量的关系（G = mg）来计算物体的质量？
答案：根据G = mg，物体的质量m = G/g，其中g为重力加速度，一般取9.8m/s²。
以上是初中物理力学第三课的笔记和一些例题及常见问题，希望能帮助到你。