初中物理光学作图联系和相关例题有很多，下面列举几个：
1. 确定透镜的光路图：根据光的可逆性，当光由一种介质斜射入另一种介质时，可能在两种介质交界处发生折射。需要画出折射光线，并标明法线。
例题：一束光线从空气斜射入玻璃，请在图中画出反射光线并标明反射角。
2. 确定焦点位置：凸透镜有着使平行于主轴的光会聚的特性，而凹透镜则有着使平行于主轴的光发散的特性。需要根据光斑的位置来确定焦点。
例题：在图中标出凹透镜的焦点位置，并画出通过焦点的光线。
3. 平面镜成像作图：平面镜中的像是虚像，可以用作图法确定出像的位置和大小。
例题：在图中画出物体在平面镜中的像。
以上只是初中物理光学作图的一些基本类型，实际作图时会根据具体情况有所变化。通过练习，可以掌握基本作图方法和技巧，提高作图准确性。
此外，还可以通过以下方法来加强练习：
1. 多做习题：多做一些光学作图的习题，通过练习来熟悉作图步骤和方法。
2. 寻求帮助：如果在作图过程中遇到问题，可以向老师或同学请教，寻求帮助。
3. 观察实物：光学元件的实物是很好的参考，可以通过观察实物来更好地理解光线传播路径，为作图提供更好的参考。
4. 仔细检查：完成作图后，要仔细检查作图是否正确，是否符合物理规律和作图标准。
初中物理光学作图联系和相关例题
一、光的直线传播
1. 光源：能够发光的物体叫光源。
2. 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3. 光线是表示光的传播方向的直线，用箭头标明的方向表示。
例题：请画出平面镜成像的光路图。
二、光的反射
1. 反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
2. 镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（注意：平面镜成像）。
3. 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线（注意：黑板反光属于镜面反射）。
例题：请画出漫反射的光路图。
三、平面镜成像
1. 平面镜成像的特点：①像和物体大小相同；②像和物体到镜面的距离相等；③像和物体连线与镜面垂直；④像是虚像。
2. 潜望镜：潜望镜是利用平面镜成像制成的。
例题：请画出潜望镜的光路图。
以上就是初中物理光学作图的一些联系和相关例题，希望对你有所帮助。
初中物理光学作图是初中生在学习物理时的一个重要组成部分。光学作图涉及到光的传播、反射、折射、透镜成像等多个方面，需要学生掌握一些基本的作图方法和技巧。
首先，学生需要了解光线的概念，知道光线是从一个点出发，最终到达另一个点的直线。在作图时，学生需要将光线标示出来，并画出光线的传播路径。
其次，学生需要掌握光的反射定律和折射规律，知道光线在遇到界面时会发生反射或折射，并需要根据这些规律画出反射光线或折射光线。
此外，学生还需要了解透镜成像的原理，知道物体通过透镜后会形成倒立的实像或正立的虚像，并需要根据透镜的焦距和物体位置画出成像的光路图。
在作图中，学生需要注意一些基本原则，如光线要画实线、箭头要画标准箭头、光线的传播方向要标示清楚等。同时，学生还需要注意光路的对称性，即反射光线和入射光线要在同一平面内且关于界面对称。
常见问题包括：
1. 忘记标示单位或箭头：这会导致作图不规范，影响得分。
2. 画错光线的传播方向：这会导致光线无法正常传播，影响成像效果。
3. 忘记画法线或虚线：这会影响光的反射和折射规律的正确应用。
4. 透镜成像光路图画错：这会导致成像位置、大小和正倒性错误。
下面给出一个初中物理光学作图的例题，供同学们参考：
题目：一束平行于主轴的光线经过某凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。请画出该凸透镜的简易成像示意图。
解题思路：
1. 根据题意可知，该凸透镜对光线有会聚作用。
2. 在光屏上形成最小、最亮的光斑，说明此时物距等于一倍焦距，成正立、放大的虚像。
3. 根据上述信息，画出凸透镜的简易成像示意图，标出焦点和焦距。
通过这个例题，同学们可以更好地掌握初中物理光学作图的方法和技巧，并在实际作图中加以应用。