初中物理复习的好方法及相关例题如下：
好的复习方法。首先要制定一个切实可行的复习计划，按部就班地进行复习。其次，要熟悉教材，复习时要从物理学本身的内容着手，弄清基本概念和基本规律，清楚各个知识点之间的内在联系，通常采用分类、对比、联系、记忆等方法。再者，要重视课本中例题的示范作用，同时要学会对题目进行分析和综合，在解题时要注意培养正确的解题习惯。此外，要掌握各种物理方法，如：控制变量法、转换法、等效法、类比法等，并要能够了解物理学中重要的研究方法，如：模型法、理想实验法等。
有关压强的例题。例如，关于固体压强的问题，首先要明确它的定义和计算公式，再根据相关条件进行具体分析。例如下题：一木块放在水平桌面上，在水平方向上受压力F的作用而静止，此时木块所受合力为（ ）A. 0 B. F压 C. F压 D. 无法确定。对于这道题，首先应明确压力F等于木块的重力，压力的方向与桌面垂直，而木块静止则说明其所受合力为零。
有关浮力的例题。例如，关于浮力的问题，首先要理解浮力的概念和产生原因，再根据阿基米德原理进行计算。例如下题：一个铁球在空气中称重为4.5牛顿，将它一半浸入水中称，弹簧秤的示数为3.5牛顿，求：（1）此时铁球受到的浮力；（2）铁球的体积；（3）铁球的密度。这道题需要运用浮力的概念和计算公式进行解答。
请注意，以上只是初中物理复习的部分方法和例题，实际复习中还需要根据具体情况进行调整和补充。同时，复习时一定要注重理解，不能死记硬背，要通过理解来掌握物理知识和方法。
初中物理复习的好方法
1. 制定合理的复习计划：根据考试的时间和内容，制定一个合理的复习计划。将知识点分成几个部分，按重要程度依次复习。
2. 系统复习：复习时要系统全面，把握重点，重视知识间的联系。
3. 查漏补缺：复习时要对知识进行查缺补漏，对薄弱环节进行强化记忆。
4. 做题练习：通过做题来巩固知识点，同时也能提高解题技巧和速度。
相关例题
以力学部分为例：
1. 什么是力？ 答：力是一个物体对另一个物体的作用，这个力是由两个物体之间的相互作用产生的。
例题：一个篮球对地面产生了压力，请解释这个压力是如何产生的？
2. 什么是重力？ 答：重力是由于地球的吸引而产生的。
例题：一个物体在地球上受到的重力大小与其质量有什么关系？
3. 什么是二力平衡？ 答：一个物体受到两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力作用时，该物体处于平衡状态。
例题：一个静止在桌面上的物体受到重力和支持力的作用，这两个力是什么关系？为什么？
以上题目涉及力学的基本概念，通过这些例题的练习，可以更好地理解和掌握力学知识。同时，在做题的过程中，也要注意总结解题技巧和方法，提高解题速度。
初中物理复习的好方法
1. 制定合理的复习计划
复习计划是复习成功的关键，应该包括明确的目标和时间表。计划应该包括要复习的科目、要学习的材料、要达到的熟练程度以及要完成的时间表。在复习过程中，要按照计划进行，确保按时完成复习任务。
2. 建立知识框架
在复习过程中，要建立知识框架，将知识点按照主题或章节进行分类。这样可以更容易地理解和记忆，并且更容易找到相关的信息。
3. 练习和做题
练习和做题是复习物理的重要部分。通过做题，可以检查自己对概念和公式的理解，并提高解题技巧。可以选择一些典型的练习题，例如教科书中的习题、练习册或在线题库，进行反复练习。
4. 总结和反思
复习过程中，要定期总结自己的学习进展，检查是否有遗漏或错误。如果有，要及时反思并解决这些问题。
相关例题和常见问题
例题：
1. 以下关于速度的说法正确的是（ ）
A. 速度越快，物体的运动时间越短，则物体的速度越大
B. 速度越快，物体通过的路程越长，则物体的速度越大
C. 速度是表示物体运动快慢的物理量
D. 物体通过的路程越长，运动时间越短，则物体的速度越大
答案：C。速度是表示物体运动快慢的物理量。速度越快表示物体运动越快，但速度与通过的路程和时间无关。
常见问题：
2. 如何用速度的公式来表示平均速度？
答案：用速度的公式表示平均速度时，v = s/t，其中s为位移，t为时间。
3. 如何用速度的公式来表示瞬时速度？
答案：用速度的公式表示瞬时速度时，v = x/t，其中x为某一时刻或位置对应的距离。瞬时速度表示物体在某一时刻或位置的速度。
4. 如何解释加速度的概念？
答案：加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。加速度越大，表示物体速度变化越快；加速度越小，表示物体速度变化越慢。