初中物理浮力知识点总结如下：
概念：浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体竖直向上托的力叫浮力。
浮力产生的原因：浸在液体中的物体，受到液体对物体向上和向下的压力差。
影响浮力大小的因素：液体的密度、物体排开液体的体积。
相关例题：
1. 一金属块在空气中受到的重力为39N，把它全部浸没在盛满水的溢水杯中，它所受到的水的浮力为2N，则金属块受到的水的拉力是______N，把金属块从溢水杯中提起并放在木块上，静止时，木块受到的摩擦力大小为______N。
2. 将体积相等的木块和铁块放在同一水平桌面上（木块漂浮，铁块沉底），下列说法正确的是（ ）
A. 木块的重力一定大于铁块的重力
B. 木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力
C. 铁块对桌面的压力与桌面对铁块的支持力是一对平衡力
D. 木块所受的浮力与铁块所受的浮力大小相等
以上题目不仅考察了浮力的相关知识，还考察了二力平衡、相互作用力的辨析，需学生在平时学习中多加积累。
希望以上内容可以帮助到你！
初中物理浮力知识点总结：
浮力是由于液体对物体产生向上和向下的压力差而产生的。影响浮力的因素有液体的密度、排开液体的体积等。
相关例题：
1. 一个金属块挂在弹簧测力计下端，弹簧测力计的示数为14.7N，当把金属块完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为9.8N，求金属块的密度。
2. 一个木块漂浮在水面上，已知木块的体积占总体积的五分之四，求木块的质量。
解题思路：
1. 根据金属块的重力和示数差求出浮力，根据阿基米德原理求出金属块的体积，再根据密度公式求出金属块的密度。
2. 根据木块漂浮时所受的浮力和自身的重力相等求出木块的重力，再根据木块排开水的体积和总体积的比值求出木块的体积，最后根据密度公式求出木块的质量。
答案：
1. 金属块所受的浮力F_{浮} = G - F_{示2} = 14.7N - 9.8N = 4.9N，根据阿基米德原理F_{浮} = \rho_{液}gV_{排}可得金属块的体积V_{金} = V_{排} = \frac{F_{浮}}{\rho_{水}g} = \frac{4.9N}{1 × 10^{3}kg/m^{3} × 9.8N/kg} = 5 × 10^{- 4}m^{3}，金属块的密度\rho_{金} = \frac{G}{gV_{金}} = \frac{14.7N}{9.8N/kg × 5 × 10^{- 4}m^{3}} = 2 × 10^{3}kg/m^{3}。
2. 根据题意可知木块排开水的体积V_{排水} = \frac{4}{5}V_{木} = \frac{4}{5}\frac{m^{3}}{\rho_{水}} = \frac{8 × 10^{- 4}}{1 × 10^{3}}m^{3}，木块的重力G_{木} = m_{木}g = \rho_{木}V_{木}g = \rho_{木}\frac{8 × 10^{- 4}}{5} × 9.8N = \frac{7.84}{5}\rho_{水}g，因为木块漂浮，所以G_{木} = F_{浮水} = \rho_{水}gV_{排水} = \frac{7.84}{5}\rho_{水}\frac{8 × 10^{- 4}}{5} × 9.8N = \frac{6.72}{5}\rho_{水}g，所以\rho_{木} = \frac{6.72}{5}\rho_{水} = \frac{6.72}{5}\times 1 × 10^{3}\text{ }kg/m^{3}。
初中物理浮力知识点总结：
浮力是初中物理的重点和难点之一，主要涉及到压力、压强、液体密度、排开液体的体积等因素。以下是一些浮力的知识点总结：
1. 浮力产生的原因：浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
2. 浮力的方向：竖直向上。
3. 浮力的计算公式：F=ρgV，其中F表示浮力，ρ表示液体密度，V表示排开液体的体积，V是物体在液体中的体积。
4. 影响浮力的因素：液体密度、排开液体的体积。
5. 浮力的应用：轮船、密度计、气球和飞艇等。
相关例题和常见问题：
1. 轮船从河里驶入大海，浮力不变还是变大还是变小？
答：不变。因为轮船始终漂浮，浮力等于重力，所以浮力不变。
2. 气球在空中上升过程中，所受浮力变化情况如何？
答：气球在空中上升过程中，所受空气浮力逐渐变大。因为气球体积膨胀，排开空气体积不变，所以浮力变大。
3. 密度计是利用什么原理来工作的？
答：密度计是利用物体漂浮时浮力等于重力的原理来工作的。
4. 如何判断物体在液体中是上浮还是下沉？
答：可以通过比较物体受到的浮力和重力来判断。如果浮力大于重力，物体上浮；如果浮力小于重力，物体下沉。
5. 如何计算物体的浮力？
答：可以根据阿基米德原理使用F=ρgV来计算物体的浮力，其中V是物体排开液体的体积。
以上问题都是关于浮力的常见例题和问题，可以帮助初中生更好地理解和应用浮力知识。