初中物理电磁学主要涉及以下几个知识点：
1. 电流的磁场：电可以生磁，奥斯特实验证明电流周围存在磁场，安培定则用来判定电流磁场的方向。
2. 磁场：磁可以生电，法拉第电磁感应定律说明磁可以生电，闭合电路的磁通量变化可以产生感应电流。
3. 电流表和电压表的连接与使用：电流表应串联在电路中，电压表应并联在待测电阻两端。
4. 电磁感应：磁通量变化可以产生感应电动势，法拉第电磁感应定律说明感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。
相关例题：
例1：下列说法正确的是（ ）
A. 奥斯特发现了电流的磁效应
B. 电磁感应现象是法拉第发现的
C.磁场对通电导体有力的作用是因为电流在磁场中受到的作用力方向跟电流方向有关
D. 电磁铁磁性的强弱可以通过改变电流的大小来控制
答案：A、C、D。
这道题主要考查了电磁学的相关知识点，包括电流的磁场、磁场、电磁感应、电磁铁等。
例2：在探究“电磁铁磁性强弱”的实验中，小芳所在小组的同学提出了以下实验步骤：①取两个相同的大铁钉甲、乙分别插在电源的正、负极②分别给甲、乙通入相同方向的电流③观察并比较甲、乙吸引大头针的情况。小芳认为步骤①、②中存在一个明显的错误，你认为该步骤是（ ）
A. ① B. ② C. ①② D. ②③
答案：B。
这道题主要考查了实验步骤的正确性，正确的实验步骤应该是在连接电路时，要先固定电源的正负极，再连接电路，而不能先连接部分电路。
以上是部分初中物理电磁学相关知识点和例题的介绍，通过这些内容的学习，可以帮助同学们更好地掌握初中物理电磁学相关知识。
初中物理电磁学主要内容包括：电流的磁效应、电磁铁、电磁继电器、电动机、发电机的原理。相关例题可以参考：
1. 有一个无盖的长方体盒子，盒子里装有铁芯和绕在同一铁芯上的线圈，盒子里还装有若干电池。当用导线分别沿盒子的一对上下引脚与中间某处相连时，会看到一个现象：弹簧片吸在一起。根据这一现象你能提出哪些问题？
2. 如图所示电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡L亮度变化情况是________，电压表示数变化情况是________。
以上问题主要考察了电磁学的基础知识，包括电流的磁效应、电磁铁、滑动变阻器的使用等。
例题答案：变亮；变大。对于例题2，由于灯泡与滑动变阻器并联，滑片移动时，并联部分的电阻会改变，导致总电阻改变，总电流会变化，灯泡电阻不变，所以灯泡亮度变化；由于电压表测量的是电源电压，所以电压表示数不变。
这些例题可以帮助初中生更好地理解和应用初中物理电磁学知识。
初中物理电磁学主要内容包括：电流、电路、电磁铁、电磁感应、磁场、电磁波等。学生需要掌握基本的物理概念和规律，能够运用所学知识解决一些简单的电磁学问题。
例题：
【问题】一个灯泡和一个小电动机并联在电路中，电流表和电压表分别串联在电路中，闭合开关，电流表和电压表的示数分别是0.4A和2V，灯泡正常发光，求：
1. 通过小电动机的电流是多少？
2. 小电动机的线圈电阻是多少？
【分析】
1. 根据并联电路的电流规律，通过小电动机的电流与通过灯泡的电流相等，即0.4A。
2. 根据欧姆定律，小电动机的线圈电阻为：$R = \frac{U}{I - I_{L}}$，其中$I_{L}$为灯泡正常发光时的电流，$U$为电源电压，可求得小电动机的线圈电阻。
常见问题：
1. 什么是电磁感应？如何应用电磁感应？
2. 磁场对通电导体的作用力是如何产生的？
3. 什么是电磁波？电磁波在生活中的应用有哪些？
4. 如何判断一个物体是否受到电磁力的作用？
5. 电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？如何改变电磁铁的磁极？
通过以上例题和常见问题，学生可以更好地理解和应用初中物理电磁学知识，为后续学习打下坚实的基础。