初中生物竞赛课程和相关例题较多，以下为您提供其中一部分：
课程方面：
1. 课程名称：初中生物竞赛入门。
2. 课程目标：通过本课程的学习，学生能够掌握初中生物基础知识，了解生物学科的基本概念和原理，提高生物学科素养。
3. 教学内容：包括植物、动物、人体、微生物等方面的知识，如细胞结构、光合作用、动物分类、人体生理结构等。
例题方面：
1. 单选题：
“下列哪项不是生物的特征？”
A. 能生长和繁殖
B. 有细胞结构
C. 无生命 D. 能运动
答案：C。生物是有生命的，是具有生长、发育、繁殖等生命特征的物体。无生命不是生物的特征，而细胞结构是所有生物共有的特征。
2. 多选题：
“下列哪些因素会影响到生物的生存？”
A. 气候变化 B. 环境污染 C. 食物短缺 D. 人类活动
答案：ABCD。所有这些因素都会影响到生物的生存，因为它们都会对生物的生存环境产生影响。
3. 简答题：
“请描述植物的光合作用过程，并说明其对自然界的意义。”
答案可以包括以下要点：植物的光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，同时释放氧气。这个过程对自然界的意义在于提供了氧气，维持了大气中的碳-氧平衡。
这些例题涵盖了初中生物的基础知识、基本概念和原理，同时也涉及到了一些实际应用和问题解决的能力。当然，要取得好的成绩，还需要学生自己多做题、多思考、多总结。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
初中生物竞赛课程主要包括生物学基础知识、实验技能和生物前沿领域等内容。以下是一些相关例题：
选择题：
1. 人体内红细胞的主要作用是（）。
A. 免疫作用B. 运输氧气C. 产生能量D. 调节体温，答案是B。
2. 下列哪种生物不具备细胞结构（）
A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 植物，答案是A。
填空题：
1. 植物的光合作用主要发生在叶绿体中。
2. 人体内消化和吸收的主要场所是小肠，小肠内有多种消化酶和绒毛结构。
简答题：
1. 请简述人体免疫系统的组成和作用。
2. 请列举三种常见的人类疾病，并简要说明其发病原因和治疗方法。
这些例题可以帮助你更好地理解和掌握初中生物竞赛的相关知识。同时，建议结合教材和相关参考书进行学习，加强练习，提高答题能力。
初中生物竞赛课程主要涵盖了生物学的基础知识和技能，包括细胞、组织、器官、生态系统等方面的内容。课程旨在提高学生的生物学素养，培养学生对生物学的兴趣和爱好。
在课程中，学生需要掌握一些基本概念和原理，如细胞的结构和功能、生物体的组织、器官的形成和功能、生态系统的组成和运作等。此外，学生还需要了解一些生物学的应用，如生物技术在医学、农业、环保等领域的应用。
以下是一些常见的初中生物竞赛课程相关例题：
1. 植物细胞和动物细胞的主要区别是什么？
答案：植物细胞有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有。
2. 组织是由什么组成的？
答案：组织是由形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的。
3. 什么是器官？器官如何形成和运作？
答案：器官是由多种组织组成的复合体，它们共同执行特定的生理功能。器官的形成是因为特定类型的细胞在特定环境中聚集在一起，共同执行特定的功能。
4. 生态系统包括哪些基本组成部分？
答案：生态系统包括生物群落和非生物环境。生物群落包括生产者、消费者和分解者。非生物环境包括水、空气、土壤等。
5. 什么是基因突变？它如何影响生物体的遗传特征？
答案：基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，从而引起基因结构的改变。基因突变可以导致生物体的遗传特征发生改变，因为它可以产生新的等位基因。
以上例题只是初中生物竞赛课程中的一部分内容，学生还需要通过大量的练习和思考来加深对课程内容的理解。同时，学生还需要关注生物学在现实生活中的应用，以便更好地理解和应用所学知识。