初中生奥林匹克化学竞赛是一个高级别的化学竞赛，需要学生具备扎实的化学基础知识，对元素周期表、化学反应原理、有机化学等有深入的理解。相关例题可以帮助初中生巩固和提升化学知识。
以下是一些奥林匹克化学竞赛相关的例题及解答：
选择题：
1. 锂（Li）的原子序数是（ ）。A. 7 B. 8 C. 9 D. 1
答案：A。锂的原子序数就是其元素在元素周期表中的编号，可以通过元素周期表查找得到。
2. 下列物质中，属于氧化物的是（ ）。A. 氧气 B. 水 C. 氢氧化钠 D. 硫酸
答案：B。氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。水是H2O，符合这个定义。
填空题：
3. 写出下列化学反应方程式：镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁：___________。
答案：Mg + O2 → MgO + Mg3N2。
简答题：
4. 解释为什么二氧化碳被称为温室气体？请给出两个原因。
答案：二氧化碳被称为温室气体，因为其吸收和反射红外线辐射，导致地球表面温度升高。原因一，二氧化碳可以吸收地球表面释放的热量，导致温度升高；原因二，二氧化碳可以反射太阳辐射，使地球表面温度进一步增加。
这些题目可以帮助初中生了解奥林匹克化学竞赛的相关知识，但要取得好的成绩，还需要更深入的学习和练习。建议多做题，多理解，多记忆，多思考。同时，也可以通过阅读化学书籍、参加化学兴趣班等方式来提高自己的化学水平。
初中生奥林匹克化学竞赛是一个高级别的化学竞赛，需要学生具备扎实的化学基础知识，对元素周期表、化学反应原理、有机化学等有深入的理解。相关例题是帮助学生巩固和加深理解的重要资源，可以通过做题和解答来提高自己的化学水平。
以下是一些相关的例题：
1. 某气体由氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或两种组成。若该气体中氧元素质量分数为50%，则该气体的组成有几种可能？（请写出所有可能）
2. 某有机物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。推断该有机物的组成，下列说法正确的是（ ）
A. 该有机物一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
B. 该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素
C. 该有机物分子中C、H原子个数比为1:3
D. 该有机物分子中C、H原子个数比为1:1
通过解答这些问题，初中生可以加深对化学反应、元素周期表、有机化学等概念的理解，同时提高解决实际问题的能力。
初中生奥林匹克化学竞赛和相关例题常见问题主要包括元素周期表、化学反应原理、物质性质、实验操作和安全知识等方面。
元素周期表方面的问题，如某个元素的名称、符号、原子序数等，或者某个元素在周期表中的位置等。化学反应原理方面的问题，如化学反应的速率和平衡、酸碱反应、氧化还原反应等。物质性质方面的问题，如物质的溶解性、密度、熔点、沸点、化学键等。实验操作和安全知识方面的问题，如实验仪器的使用、实验步骤的安排、实验安全注意事项等。
此外，一些常见例题也可能涉及上述知识点，例如如何鉴别两种无色液体，是通过对它们的物理性质或化学性质进行区分；如何除去某物质中的杂质，通常需要了解该物质的性质和杂质的性质，再根据除杂的原则进行解答；化学方程式的书写，需要掌握化学反应的原理和正确的书写方法。
总之，初中生在准备奥林匹克化学竞赛时，需要全面掌握上述知识点，并多做练习题和例题，以提高自己的解题能力和自信心。同时，还需要注重实验操作和安全知识的学习，以确保在竞赛中能够正确操作实验仪器和避免安全事故的发生。