初中人教版物理知识点总结和相关例题较多，以下为部分内容：
1. 声音的产生和传播：声音是由物体的振动产生的。声音的传播需要介质，真空不能传声。
2. 声音的特性：音调、响度、音色。
3. 噪声的危害和控制：从物理学角度来说，噪声是发声体做无规则振动发出的声音；从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。
4. 声的利用：利用声可以传递信息，也可以传递能量。
例题：下列有关声的利用中，属于声音传递能量的是（ ）
A. 利用超声波给金属探伤
B. 医生通过听诊器给病人诊病
C. 利用超声波排除人体内的结石
D. 渔民利用声呐探测鱼群
知识点相关例题如下：
1. 声音的三个特性：音调、响度和音色。请你说出生活中各例子各一个：（1）音调：调节收音机的音量旋钮，改变收音机的音量；（2）响度：把耳朵贴在门上，说话，听门环；（3）音色：我们辨别是什么乐器在演奏。
2. 声音的利用：（1）声音传递信息：用声纳探测海洋深度、B超检查身体、听诊器等；（2）声音传递能量：超声波粉碎体内结石、清洗精密仪器等。
以上内容仅供参考，建议查阅最新版初中物理教材以获取更全面更准确的信息。
初中人教版物理知识点总结：
1. 声现象：声音的产生、传播、音调、响度、音色；
2. 光现象：光的传播、反射、折射、色散、影子、小孔成像；
3. 透镜及其应用：凸透镜成像规律及应用（放大镜、幻灯机、照相机）。
相关例题：
1. 声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，一切气体、液体和固体都能传播声音，但声音不能在真空中传播。
2. 音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低。
3. 响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。此外，响度还与距离发声体的远近有关。
4. 音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。
针对例题：
1. 考题中经常会出现“男低音”和“高声喧哗”的说法，其中“男低音”指的是声音的音调低，“高声喧哗”指的是声音的响度大。
2. 在照相机和摄影机的镜头前放上一张纸屑时，可以看到纸屑上下跳动，这说明声波具有能量。
以上是部分初中人教版物理知识点总结和相关例题，建议查阅课本或咨询老师以获取更多信息。
初中人教版物理知识点总结
一、声学
1. 声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，没有不振动的声音。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。在固体、液体和气体中，声音都能传播。
3. 声音的三个特性：音调、响度、音色。
4. 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
二、光学
1. 光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
2. 光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变的现象叫光的反射。
3. 平面镜成像的特点：平面镜成的像与物具体大小相同；像与物到镜面的距离相等；像与物的连线与镜面垂直，是正立的虚像。
4. 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射。
三、热学
1. 物体的三态：固态、液态、气态。
2. 温度：物体的冷热程度叫温度。
3. 摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。
4. 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩性质制成的。
5. 热量的概念：在热传递过程中传递内能的多少叫热量。
相关例题和常见问题
一、选择题
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体吸热，则温度一定升高 B. 质量相同的0℃冰比0℃的水的冷却效果好，因为冰的温度更低
C. 物体吸收热量时，温度一定升高 D. 物体温度升高，则内能一定增加
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，温度一定升高 B. 物体的温度越高所含的热量越多 C. 物体的内能越大，它具有的热量就越多 D. 内能不同的物体互相接触时，热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体
二、填空题
1. 声音是由于物体的振动而产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，但声音不一定消失．（因为产生的声波仍在继续向外传播声音）．声音传播需要介质．而每秒内传出的声波波长越短则每秒内可以传播更多的波从而传得更远．声速的大小则与介质的种类和温度有关．
2. 声音是由于物体的振动而产生的．声音在不同介质中的传播速度不同．一般来说，声音在固体中传播得最快，气体中传播的最慢；同种介质中，温度越高，声速越大．声音的传播需要介质．声音可以传递信息，也可以传递能量．
3. 物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化．（物体状态变化时，分子结构发生了改变分子势能也发生变化）．同一个物体状态不同时，质量也不相同，所以此时质量与物体的内能无直接关系．
4. 物体的内能发生变化时，可能表现在物体内能的变化，也可能是发生热传递．因为做功和热传递在改变物体内能上是等效的．
5. 一切物质的分子都在不停地做无规则运动．分子无规则运动的速度与温度有关．温度越高，分子无规则运动的速度就越快．扩散现象实质上就是一种分子运动的结果．分子间有间隙．分子间有相互作用力．分子间同时存在引力和斥力．分子间的作用力是有条件的．当分子间距离小于平衡距离时表现为引力；当分子间距离等于平衡距离时分子间作用力为零；当分子间距离大于平衡距离时表现为斥力．
6. 在热传递过程中传递能量的多少叫热量．热量是个过程量，所以只能说吸收或放出多少热量，不能说含有多少热量．物体吸收热量时，温度不一定升高（如晶体熔化过程）．物体温度升高时，不一定吸收热量（如液体沸腾）．物体放出热量时，温度不一定降低（如晶体凝固过程）．
7. 物体的内能是指物体内所有做无规则运动的分子具有的能量总和．物体的内能跟物体的温度有关．同一物体的温度越高，物体内部分子的无规则运动越剧烈，物体的内能越大．改变物体内能的两种方式是做功和热传递．热传递