初三化学竞赛题及解析和相关例题如下：
一、选择题
1.【答案】C。解析：A选项是物理变化，B选项是化学变化，C选项是化学变化，D选项是物理性质。
2.【答案】C。解析：A选项是物理变化，B选项是化学变化，D选项是化学性质，只有C选项是化学反应。
二、例题解析
例题：将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是（ ）
A. 二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红
B. 二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
C. 二氧化碳溶于水后，生成的物质使紫色石蕊溶液变红
D. 二氧化碳能溶于水且生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红
解析：二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红。
三、相关例题
题目：下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A. 氧气 B. 水 C. 氯化钾 D. 氢氧化钙
解析：水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物。
以上就是初三化学竞赛题及解析和相关例题的全部内容，希望对您有所帮助。如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
初三化学竞赛题及解析：
题目：如何鉴别一瓶无色气体是二氧化碳。
解析：二氧化碳具有能使澄清石灰水变浑浊的特性，因此可以用澄清石灰水来鉴别一瓶无色气体是否为二氧化碳。将澄清石灰水倒入待测气体中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳。
相关例题：
题目：如何鉴别一瓶无色气体是氧气和氮气？
解析：氧气具有能使带火星木条复燃的特性，而氮气不能支持燃烧。因此可以用带火星木条来鉴别一瓶无色气体是否为氧气和氮气。将带火星木条伸入待测气体中，若带火星木条复燃，则该气体为氧气，若带火星木条没有变化，则该气体为氮气。
例题：
题目：如何鉴别一瓶无色气体是氢气和一氧化碳？
解析：氢气具有可燃性，燃烧时产生淡蓝色火焰，而一氧化碳不能燃烧，因此可以用燃烧的方法来鉴别一瓶无色气体是否为氢气和一氧化碳。将气体点燃，若产生淡蓝色火焰，则该气体为氢气，若没有变化，则该气体为一氧化碳。
初三化学竞赛题及解析
题目：如何鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液？
解析：蒸馏水和过氧化氢溶液都是无色透明的液体，外观上很难区分。但是，它们在化学性质和用途上存在显著差异。本题要求我们利用化学方法，鉴别出这两种液体。
方法一：利用二氧化锰作催化剂。向蒸馏水和过氧化氢溶液中分别加入少量二氧化锰，有气泡产生的就是过氧化氢溶液。这是因为二氧化锰会催化过氧化氢分解成水和氧气。
方法二：加热。加热蒸馏水时，水不会分解；而加热过氧化氢溶液时，过氧化氢会分解成水和氧气。通过观察是否有气体产生，即可判断出两种液体。
例题：如何鉴别氯化钠溶液和氢氧化钠溶液？
解析：氯化钠溶液和氢氧化钠溶液都是无色透明的液体，外观上很容易混淆。但是，它们在化学性质和用途上存在显著差异。本题要求我们利用化学方法，鉴别出这两种液体。
方法一：利用酸碱指示剂。向两种溶液中分别加入紫色石蕊溶液，如果溶液变红，则是氯化钠溶液；如果溶液变蓝，则是氢氧化钠溶液。这是因为氯化钠溶液呈中性，不能使指示剂变色，而氢氧化钠溶液呈碱性，能使指示剂变色。
方法二：利用钠盐和钾盐的鉴别方法。向两种溶液中分别加入硫酸铜溶液，如果有蓝色沉淀产生，则是氢氧化钠溶液；如果没有明显现象，则是氯化钠溶液。这是因为氢氧化钠能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜。
常见问题：如何鉴别硫酸铜溶液和氢氧化钙溶液？
解析：硫酸铜溶液是蓝色的，而氢氧化钙溶液是浑浊的白色沉淀。因此，可以通过观察颜色和是否有沉淀产生来鉴别这两种液体。
以上是初三化学竞赛题及解析和相关例题的常见问题，希望能够帮助你更好地理解和掌握化学知识。